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Scrivere il saggio applicazione del college è un concerto difficile. Devi essere affascinante, personale, memorabile e perspicace in tutto in meno di due pagine! Ma ho intenzione di dirvi un segreto: la metà di un grande saggio personale è una grande idea argomento. Se sei appassionato di ciò che stai scrivendo, e se stai veramente documentando qualcosa di significativo e serio su di te e sulla tua vita, allora quella passione e il significato prenderanno vita sulla pagina e nella mente del tuo lettore.,
Così come si fa a venire con un’idea saggio? Il modo migliore è quello di brainstorming il vostro modo di un evento dalla tua vita che rivela una verità fondamentale su di te. In questo articolo, ti aiuterò a fare proprio questo. Continua a leggere per trovare 35 saltare fuori punti che toccano ogni possibile memoria si potrebbe sfruttare, così come consigli su come utilizzare la sessione di brainstorming per realizzare appieno la vostra idea per un argomento saggio.
Ciò che rende un argomento saggio grande?
Cosa dice la tua domanda agli ufficiali di ammissione su di te?, Per lo più sono solo numeri e fatti: il tuo nome, il tuo liceo, i tuoi voti e punteggi SAT. Queste statistiche sarebbero sufficienti se i college stessero cercando di costruire un esercito di robot, ma non lo sono.
Quindi come fanno a vedere una fetta del vero te? Come possono ottenere un tatto per la personalità, carattere, e sentimenti che ti fanno la persona che sei? E ‘ attraverso il tuo saggio universitario. Il saggio è un modo per presentarsi alle università in un modo che mostra la tua maturità., Questo è importante perché ammissioni ufficiali vogliono fare in modo che si prosperare nell’indipendenza della vita del college e del lavoro.
Questo è il motivo per cui trovare un argomento saggio grande collegio è così estremamente importante: perché vi permetterà di dimostrare il livello di maturità ammissioni squadre sono alla ricerca di. Ciò si esprime al meglio attraverso la capacità di avere informazioni su ciò che ti ha reso in te, attraverso la capacità di condividere alcune vulnerabilità o definire esperienze e attraverso la capacità di essere un pensatore creativo e un risolutore di problemi.,
In altre parole, un grande argomento è un evento del tuo passato che puoi raccontare, trarre conclusioni da, spiegare l’effetto di. Ancora più importante, si dovrebbe essere in grado di descrivere come si è cambiato dal tipo di persona che eri alla persona migliore che sei ora. Se si può fare tutto questo, si è ben più avanti del gioco saggio.
Come fai a sapere se il vostro argomento Collegio saggio è grande?
Eric Maloof, il direttore di ammissione internazionale presso la Trinity University di San Antonio, Texas ha una grande lista di controllo per capire se siete sulla strada giusta con il vostro argomento saggio., Dice, se puoi rispondere ” sì ” a queste due domande, allora hai la stoffa di un grande saggio:
- L’argomento del mio saggio è importante per me?
- Sono l’unica persona che avrebbe potuto scrivere questo saggio?
Così come si fa a tradurre questa lista di controllo in elementi di azione argomento saggio?
Rendilo personale. Scrivi di qualcosa di personale, profondamente sentito e autentico per il vero te (ma che non è un overshare)., Prendi una fetta ristretta della tua vita: un evento, una persona influente, un’esperienza significativa—e poi espandi da quella fetta in una spiegazione più ampia di te stesso.
Pensa sempre al tuo lettore. In questo caso, il lettore è un ufficiale di ammissione che è slogging attraverso centinaia di saggi universitari. Non si vuole annoiare quella persona, e non si vuole offendere quella persona. Invece, si vuole venire attraverso come simpatico e memorabile.
Metti il lettore nell’esperienza con te facendo sentire viva la tua stretta fetta di vita., Ciò significa che la tua scrittura deve essere piena zeppa di dettagli specifici, descrizioni sensoriali, parole che descrivono emozioni e forse anche dialoghi. Questo è il motivo per cui è molto importante rendere l’argomento del saggio personale e profondamente sentito. I lettori possono dire quando uno scrittore non è realmente collegato a tutto ciò che sta scrivendo. E anche il contrario è vero: l’emozione profonda mostra attraverso la tua scrittura.
Scrivere con profonda emozione: perché non puoi semplicemente attaccare smiley in tutto il tuo saggio universitario.,
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Il tuo consulente di ammissione PrepScholar dedicato creerà il tuo saggio universitario perfetto, da zero. Impareremo il vostro background e interessi, argomenti saggio brainstorming, e vi guiderà attraverso il processo di redazione saggio, passo dopo passo. Alla fine, avrai un saggio unico che presenterai con orgoglio ai tuoi college top choice.
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In arrivo con grandi idee di saggi universitari
Alcune persone sanno subito che devono scrivere di quel momento specifico della loro vita. Ma se stai leggendo questo, è probabile che tu non sia una di queste persone. Non ti preoccupare-non ero neanche uno di loro! Ciò significa che tu—come me-dovrai lavorare un po ‘per trovare l’idea perfetta facendo prima un po’ di brainstorming.,
Ho trovato circa 35 diversi punti di brainstorming che fanno domande sulla tua vita e sulle tue esperienze. L’idea qui è di rinfrescare la memoria sugli eventi chiave della vita che ti hanno plasmato e influenzato profondamente.
Ti consiglio di trascorrere almeno due minuti su ogni domanda, arrivando e scrivendo almeno una risposta—o quante più risposte puoi pensare. Seriamente-cronometrati. Due minuti sono più lunghi di quanto pensi!, Consiglierei anche di farlo in diverse sedute per ottenere il massimo recupero della memoria, anche se ci vorranno un paio di giorni, ne varrà la pena.
Quindi, useremo questo elenco di esperienze e pensieri per restringere le tue scelte all’idea di un argomento che userai per il tuo saggio universitario.
Tecnica di brainstorming 1: Pensa a definire i momenti della tua vita
- Qual è il tuo ricordo più felice? Perché? Cosa c’era di buono? Chi e cosa c’era intorno a te allora? Cosa significava per te?
- Qual è il tuo ricordo più triste?, Cambieresti la cosa che è successo o hai imparato qualcosa di cruciale dall’esperienza?
- Qual è la decisione più importante che hai dovuto prendere? Cosa c’era di difficile nella scelta? Cosa è stato facile? Le conseguenze della tua decisione erano quelle che avevi immaginato prima di farlo? Hai pianificato e giocato le tue scelte, o hai seguito l’istinto?
- Quale decisione non hai avuto voce in capitolo, ma avresti voluto? Perché eri impotente a partecipare a questa decisione? In che modo la scelta fatta ti ha influenzato?, Cosa pensi che sarebbe successo se fosse stata fatta una scelta diversa?
- Qual è la cosa più pericolosa o spaventosa che hai vissuto? Cosa è stato minacciato? Qual era la posta in gioco? Come sei sopravvissuto/superato? Come hai affrontato emotivamente la ricaduta?
- Quando ti sei sentito per la prima volta come se non fossi più un bambino? Chi e cosa c’era intorno a te allora? Cos’hai appena fatto o visto? Qual era la differenza tra il tuo sé infantile e il tuo sé più adulto?
- Di cosa sei più orgoglioso di te stesso? È un talento o abilità?, Un tratto di personalità o di qualità? Un risultato? Perché è questa la cosa che ti rende orgoglioso?
Kevin era incredibilmente orgoglioso della sua testa piena e rigogliosa di piume. Odiava essere chiamato un “aquila calva, sempre postando sul suo Facebook che il” calvo “è l” abbreviazione di “pezzato,” o multicolore.
Brainstorming Technique 2: Ricorda le persone influenti
- Quale dei tuoi genitori (o figure parentali) ti piace di più nella personalità e nel carattere? Quale dei loro tratti vedi in te stesso? Quale non lo fai?, Ti piacerebbe essere più simile a questo genitore o meno?
- Quale dei tuoi nonni, bisnonni o altri parenti più anziani ha avuto più influenza sulla tua vita? È un’influenza positiva, dove vuoi seguire le loro orme in qualche modo? Un’influenza negativa, dove si vuole evitare di diventare come loro in qualche modo? Come è il mondo da cui provengono come il tuo mondo? Come è diverso?
- Quale insegnante ti ha sfidato di più? Qual è stata questa sfida? Come hai risposto?,
- Cos’è qualcosa che qualcuno ti ha detto una volta che è rimasto con te? Quando e dove l’hanno detto? Perche ‘ pensi che sia nella tua memoria?
- Con quale dei tuoi amici scambieresti posti per un giorno? Perché?
- Se si potesse stagista per una settimana o un mese con qualcuno-vivo o morto, storico o immaginario-chi sarebbe? Cosa vorresti che ti insegnasse quella persona? Come hai incontrato per la prima volta questa persona o personaggio? Come pensi che questa persona avrebbe reagito a voi?,
- Delle persone che conosci personalmente, la cui vita è più difficile della tua? Cosa lo rende così: le loro circostanze esterne? Il loro stato interiore? Hai mai provato ad aiutare questa persona? Se sì, ha funzionato? Se no, come li aiuteresti se potessi?
- Delle persone che conosci personalmente, la cui vita è più facile della tua? Sei geloso? Perché o perché no?
Svetlana era sempre gelosa degli alpinisti le cui carriere alpinistiche non si limitavano ai fiori e ai piccoli arbusti.,
Brainstorming Technique 3: Ricreare momenti o luoghi importanti
- Quando è stata l’ultima volta che ti sei sentito così immerso in ciò che stavi facendo da perdere ogni traccia del tempo o di qualsiasi altra cosa dal mondo esterno? Cosa stavi facendo? Perché pensi che questa attività ti abbia portato in questo stato quasi zen?
- Dove tendi più spesso a sognare ad occhi aperti? Perché pensi che questo posto abbia questo effetto su di te? Lo cerchi? Evitarlo? Perché?
- Qual è il momento migliore della giornata? Il peggiore? Perché?,
- Qual è il tuo angolo o spazio preferito nel luogo in cui vivi? Cosa ti piace? Quando ci vai e per cosa lo usi?
- Qual è il tuo angolo o spazio preferito nel luogo in cui vivi? Perché non ti piace? A cosa lo associ?
- Se dovessi ripetere un giorno più e più volte, come il film Groundhog Day, che giorno sarebbe? Se scegli un giorno dalla tua vita che è già successo, perché vorresti essere bloccato? Per rivivere qualcosa di grande? Per correggere gli errori?, Se scegli un giorno che non si è ancora verificato, come sarebbe il giorno in cui sei rimasto bloccato?
- Se potessi tornare indietro nel tempo per darti consigli, quando torneresti? Che consiglio daresti? Perché? Che effetto vorresti avere il tuo consiglio?
Per Matilda, la sfida principale del viaggio nel tempo era l’imballaggio. Proprio come si fa a montare uno di quei colletti increspatura elisabettiano giganti in un bagaglio a mano?,
Tecnica di Brainstorming 4: Rispondi a domande stimolanti
- Se potessi prendere un Mulligan e fare più di una cosa nella tua vita, cosa sarebbe? Cambieresti quello che hai fatto la prima volta? Perché?
- Oppure, se potessi fare di nuovo qualcosa, cosa sceglieresti? Qualcosa di positivo-avere un altro colpo a ripetere una buona esperienza? Qualcosa di negativo-ottenere la possibilità di provare un’altra tattica per evitare una brutta esperienza?
- Quale pezzo di te stesso non potresti mai cambiare rimanendo la stessa persona? La tua razza?, Etnia? Intelletto? Altezza? Lentiggini? Lealtà? Senso dell’umorismo? Perche ‘ e ‘quella la cosa a cui ti aggrappi come la cosa che ti rende cio’ che sei?
- Quale delle tue convinzioni, idee o gusti ti mette in minoranza? Perché pensi / credi / come questa cosa quando nessun altro sembra?
- Di cosa hai più paura? Di cosa non hai abbastanza paura? Perché?
- Qual è il tuo bene più prezioso? Cosa prenderesti prima di uscire di casa durante un incendio? Qual è la storia di questo oggetto e perché è così prezioso per te?,
- Quale abilità o talento che non hai ora ti piacerebbe di più avere? È un’estensione di qualcosa che già fai? Qualcosa che non hai mai avuto il coraggio di provare a fare? Qualcosa che hai intenzione di imparare in futuro?
- Con quali tradizioni sei cresciuto vuoi trasmettere? Quale ignorerai? Perché?
Finnigan non vedeva l’ora di presentare i suoi futuri figli alla tradizione di compleanno della sua famiglia: i limoni.,
Brainstorming Technique 5: Trova un tratto o una caratteristica e rintraccialo
- Quali sono tre aggettivi che useresti per descriverti? Perché questi tre? Quale di questi è quello di cui sei più orgoglioso? Meno orgoglioso? Quando hai mostrato questa caratteristica per l’ultima volta? Cosa stavi facendo?
- Come ti descriverebbe il tuo migliore amico? E i tuoi genitori? Come sono gli aggettivi che avrebbero trovato diversi da quelli che useresti? Quando hanno visto questa qualità o tratto in voi?
- Qual è la cosa quotidiana in cui sei il più grande del mondo?, Chi ti ha insegnato a farlo? Quali ricordi hai associato a questa attività? Quali aspetti hai perfezionato?
- Immagina che sia il futuro e che tu sia diventato ben noto. Per cosa diventerai famoso? È per qualcosa di creativo o una performance? Per il modo in cui avrete aiutato gli altri? Per le vostre realizzazioni aziendali? Per la tua bravura atletica? Quando farai un discorso su questa fama, chi ringrazierai per averti messo dove sei?
- Cosa ti piace di più di te?, Questo è diverso dalla cosa di cui sei più orgoglioso—questa è la cosa che conosci di te stesso che ti fa sorridere. Puoi descrivere un momento in cui questa cosa è stata utile o efficace in qualche modo?
Pensare al suo punk crewcut ha sempre fatto sorridere Esme. Quei capelli erano fatti per scuotere.
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Come trasformare la tua lista di Brainstorming in un argomento di saggio
Ora che hai una cornucopia di sogni ad occhi aperti, ricordi, pensieri e ambizioni, è il momento di assottigliare la mandria, potare i rami morti e qualsiasi altra metafora mista sulla separazione del grano dalla pula a cui puoi pensare.
Così come si fa a restringere le vostre molte idee in una sola?
Usa il potere magico del tempo. Una delle cose migliori che puoi fare con la vostra pila di argomenti saggio del college è quello di dimenticare di loro., Mettili via per un paio di giorni in modo da creare un po ‘ di spazio mentale. Quando torni a tutto ciò che hai scritto dopo un giorno o due, avrai la possibilità di leggerlo con occhi nuovi.
Lascia che la crema salga verso l’alto. Quando rileggi i tuoi argomenti dopo averli lasciati sedere, fai due cose:
- Elimina tutte le idee che non ti parlano in qualche modo. Se qualcosa non suona vero, se non scintilla il tuo interesse, o se non si connette con un’emozione, allora considera di rifiutarlo.
- Cerchio o evidenziare eventuali argomenti che pop fuori a voi., Se ti senti coinvolgente, se ti ecciti alla prospettiva di parlarne, se risuona con un sentimento, allora mettilo in cima alla pila di idee.
Risciacquare e ripetere. Passare attraverso il processo di lasciare passare qualche giorno e poi rileggere le tue idee almeno un’altra volta. Questa volta, non preoccuparti di guardare gli argomenti che hai già rifiutato. Invece, concentrati su quelli che hai evidenziato in precedenza e forse alcuni di quelli che non erano né cerchiati né gettati via.
Fidati del tuo istinto (ma verifica)., Ora che hai attraversato e abbattuto le vostre idee più volte in base a se o non davvero veramente appello a voi, si dovrebbe avere un elenco delle vostre scelte migliori—tutti quelli che hai cerchiato o evidenziato lungo la strada. Ora è il momento della verità. Immagina di raccontare la storia di ciascuna di queste esperienze a qualcuno che vuole conoscerti. Classifica i tuoi possibili argomenti in ordine di quanto sei entusiasta di condividere questa storia. Ascolta davvero la tua intuizione qui., Se sei schizzinoso, timido, non eccitato, o comunque non felice al pensiero di dover raccontare a qualcuno l’esperienza, farà un argomento terribile saggio.
Sviluppa le tue prime due o quattro scelte per vedere quale è la migliore. A meno che non si sente molto forte su una delle vostre scelte migliori, l’unico modo per sapere davvero quale delle vostre idee migliori è quello perfetto è quello di provare in realtà facendoli in saggi. Per ognuno, passare attraverso i passaggi elencati nella sezione successiva dell’articolo sotto “Trova la narrativa della tua idea.,”Quindi, usa il tuo miglior giudizio (e forse quello dei tuoi genitori, insegnanti o consulente scolastico) per capire quale redigere nella tua dichiarazione personale.
Distribuire trofei alle tue prime tre idee è completamente facoltativo.
Come rendere la tua idea in un saggio universitario
Ora, parliamo di cosa fare per rimpolpare il tuo concetto di argomento in un grande saggio universitario., Per prima cosa, ti darò alcune indicazioni sull’espansione della tua idea in una storia degna di un saggio, e poi parlerò un po ‘ di come redigere e lucidare la tua dichiarazione personale.
Trova la narrativa del tuo argomento
Tutti i grandi saggi universitari hanno lo stesso fondamento di buoni racconti o film divertenti—una storia coinvolgente. Vediamo quali caratteristiche rendono una storia che non vuoi mettere giù:
Un personaggio avvincente con un arco. Pensa all’esperienza di cui vuoi scrivere. Com’eri prima che accadesse? Cosa hai imparato, sentito o pensato durante questo?, Cosa è successo dopo? Cosa sai di te che prima non conoscevi?
Dettagli sensoriali che creano un “tu sei lì!”esperienza per il lettore. Quando scrivi della tua esperienza, concentrati sul tentativo di rendere davvero viva la situazione. Dov’eri? Chi altro c’era? Che aspetto aveva? Come ti sembrava? C’erano trame, odori, sapori memorabili? Si confronta con qualcos’altro? Quando scrivi delle persone con cui hai interagito, dai loro un piccolo frammento di dialogo per dire che il lettore può “sentire” la voce di quella persona., Quando si scrive su di te, assicurarsi di includere parole che spiegano le emozioni che si sentono in diverse parti della storia.
Un finale perspicace. Il tuo saggio dovrebbe finire con una rivelazione edificante, personale e interessante sul tipo di persona che sei oggi e su come la storia che hai appena descritto ti ha fatto e plasmato.
Bozza e revisione
La chiave per una grande scrittura è la riscrittura. Quindi elabora una bozza, e poi mettila da parte e concediti qualche giorno per dimenticare quello che hai scritto., Quando torni a guardarlo di nuovo cerca luoghi in cui rallenti la lettura, dove qualcosa sembra fuori luogo o imbarazzante. Puoi risolvere questo problema cambiando l’ordine del tuo saggio? Spiegando ulteriormente? Con l’aggiunta di dettagli? Esperimento.
Ottenere consigli. Collegi si aspettano il vostro saggio per essere il vostro lavoro, ma la maggior parte consiglia di avere qualcun altro gettato un nuovo occhio su di esso. Un buon modo per coinvolgere un insegnante o un genitore è chiedere loro se la tua storia è chiara e specifica e se la tua intuizione su di te scorre logicamente dalla storia che racconti.
Esegui in modo impeccabile., Punto ogni i, croce ogni t, delicatamente posto ogni virgola dove deve andare. Errori grammaticali, errori ortografici e struttura delle frasi scomode non solo rendono la tua scrittura cattiva, ma portano il lettore fuori dalla storia che stai raccontando. E questo ti rende memorabile, ma in un brutto modo.
Suggerimento: scrivere che è impeccabile sicuramente non si è svegliato in questo modo.,
La linea di fondo
- Il tuo argomento di saggio universitario deve provenire dal fatto che i saggi sono un modo per le università di conoscere il vero te, un te che è separato dai tuoi voti e punteggi.
- Un ottimo modo per venire con argomenti è quello di immergersi con tutto il cuore in un esercizio di brainstorming. Più idee sulla tua vita che cadono dalla tua memoria e sulla pagina, maggiori sono le possibilità che hai di trovare l’argomento perfetto per il saggio universitario.
- Rispondi alle mie domande di brainstorming senza prima modificarti., Invece, è sufficiente scrivere come molte cose che pop in testa, come si può-anche se si finisce per andare fuori tema.
- Dopo aver generato un elenco di possibili argomenti, lasciarlo in pace per qualche giorno e poi tornare a scegliere quelli che sembrano i più promettenti.
- Rimpolpa le tue idee in narrazioni in piena regola, per capire quale rivela la cosa più interessante di te come persona.
- Non rifuggire dal chiedere aiuto., In ogni fase del processo di scrittura ottenere un genitore o un insegnante di guardare oltre ciò che si sta lavorando, non per fare il vostro lavoro per voi, ma si spera delicatamente si orientare in una direzione migliore se si sta eseguendo nei guai.
Quali sono le prospettive?
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Anna ha segnato 99 ° percentile su di lei Satelliti in alta scuola, e ha importanti in inglese a Princeton e di ottenere il suo dottorato in Letteratura inglese presso la Columbia. È appassionata di migliorare l’accesso degli studenti all’istruzione superiore.,