Hva er ADDIE?

ADDIE modell av instructional design er en prosess bestående av fem trinn til å utvikle iterativ læring og opplæring. Den ADDIE modell av instructional design som er enkle å lære design som Kirkpatrick er å lære evaluering.

som Opprinnelig ble utviklet i 1975 av Florida State University i USA, Hæren, ADDIE er fortsatt standard instructional design prosess for mange organisasjoner. Denne modellen ble opprinnelig opprettet som en svært detaljert prosess, men i disse dager de fleste instruksjonsvideoer designere vil kun bli kjent med sine fem viktigste stadier:

1. Analyser
2. Design
3. Utvikling
4. Gjennomføring
5. Vurdering

Alle de fem fasene er like viktige, men i praksis, mest arbeid blir ofte satt i Design og Utvikling stadier, mens Analyse, Gjennomføring, og Evaluering er ofte mindre godt gjort., Dette kan være forårsaket av tidsbegrensninger på L&D for rask utvikling, eller vår tendens til å starte (og komplett) fysiske arbeid og skimming over den viktige, men likevel usynlige, elementer.

Fem Trinnene i ADDIE Forklart

1. Analyse

analyse fasen var opprinnelig tenkt til å analysere jobb oppgaver forbundet med trening., Nå, det er ofte sett på som en analyse av elever og lærer behov i stedet for ytelse analyse.

For eksempel, du kan se på tilgjengelighet av innhold på en bestemt emne, kan du vurdere å leveringsomfang alternativer for trening, og vurdere prosjekter.

Ekstra Innsikt: Dette stadiet ofte ikke omfatter analyse av enten forretnings-og resultatmål knyttet til opplæring, eller har spørsmål rundt hva elevene må gjøre annerledes eller bedre for å oppnå disse målene. Og vanligvis svært lite tid som er tillatt for analysefasen.,

(Vår BALDDIE design-modellen, som vi kommer tilbake til i en senere post, deler analysen i tre stadier for å bidra til å gi dette aspektet mer oppmerksomhet.)

2-3. Design & Utvikling

Designe og utvikle læring innhold, ressurser og opplevelser er komplekse emner som kunne rettferdiggjøre sin egen dedikert blogg innlegg. Så, for tid og rom skyld, har vi gitt en kort beskrivelse av hver fase.

design fasen fokuserer på både design av erfaring og materialer som trengs for å støtte erfaring., Og god design bygger på resultatene av analysen.

Når læring har blitt designet, utviklingsfasen fokuserer på å skape og utvikle de materialer og erfaringer.
Ekstra Innsikt: Som nevnt tidligere, er det design og utvikling stadier er generelt forstått og utført godt, så ingen betraktninger her.

4. Implementering

implementering består av gjennomføring og levering av gjensalg. Du kan ikke bare kaste din e-læring innhold i LMS og håpe på det beste., Ellers, risikerer du å kaste bort alt som tid, energi og krefter du har investert i å utforme innholdet.

Det er grunnen til at du trenger å vurdere implementering av beste praksis. Dette inkluderer hvordan elevene vil oppdage innhold, enkel tilgang til innholdet, og løpende vedlikehold for å sikre at innholdet er fortsatt fungerer og relevant.,

Ekstra Innsikt: Korrekt implementering er å bli mer verdsatt—spesielt som betydningen av sosial læring blir mer anerkjent og elevens forventninger til digitale opplevelser økning basert på digitale opplevelser i deres personlige liv. Og dette er en god ting fordi selv når du designe og utvikle den beste e-læringskurs i verden, er det ikke kommer til å ha en innvirkning hvis det er dårlig implementert. Med andre ord, gjennomføring er et viktig trinn som ikke bør overses.

5., Evaluering

evalueringsfasen brukes til å vurdere kvalitet og effektivitet i hele instructional design prosessen. Mange mennesker anta at fordi «E» i ADDIE kommer på slutten av forkortelsen, at evaluering skjer på slutten av prosessen. Men faktisk, evaluering har alltid vært ment å være en del av hver scene.

analysen bør vurderes.

design bør vurderes.,

utvikling skal være vurdert.

gjennomføringen bør vurderes.

Ekstra Innsikt: Heller enn å spare evaluering til slutten av prosessen, bør du gjøre dette i alle ledd for å sikre at problemer kan løses tidlig. Ellers kan du ende opp med å implementere treningen før du vet ordet av det ble bygget på et fundament av feil (som kunne ha vært forhindret).,

ADDIE omfatter også både intern og ekstern vurdering, slik at du kan ta innspill og veiledning fra disse:

• kjent med prosjektet som forstår dine beslutninger, og
• med friske øyne som kan utfordre dine forutsetninger.

Lag en plan og kart det ut.

Hvis de følges nøye, ADDIE er en ideell ramme for å utvikle målbare læring programmer—spesielt fordi det var designet for å være et utfall-basert tilnærming., Med evaluering skjer i hver fase, du er mer sannsynlig å holde seg på linje med forretningsmessige mål/resultater som er definert i analysefasen. Og en måte å sikre en godt utformet analysen er å kartlegge hvordan alt passer sammen.

Opp Neste: Handling Kartlegging & Instructional Design

I vår neste innlegg skal vi se på hvordan å gjelde Tiltak Kartlegging teknikker for å tegne et kart fra forretningsmessige mål gjennom handlinger og aktiviteter til de opplysninger som er nødvendige for eleven. Tiltak kartlegging er også en fin teknikk å bruke i Analyse fasen av ADDIE., Vil ha et forsprang? Les mer om handlingen kartlegging på Cathy Moore ‘ s nettside.