Innledning

Det er nyttig å vite omtrentlig størrelser av ting. Er noe større enn en brødboks? Vil det passe inn gjennom døren? Er det så stor som den er ment å være? Disse er alle spørsmål som vi kan finne oss selv i å spørre på en jevnlig basis.

Den måten folk har målt ting har variert over tid., For eksempel, i Egyptisk ganger, lengden av et objekt ble målt i alner der ei aln tilsvarte avstanden fra albuen til tuppen av langfingeren. Den aln kunne bli delt opp i mindre segmenter, som er relatert til størrelsen på ulike deler av hånden. Det er imidlertid lett å tenke seg at disse størrelsene varierer sterkt fra person til person. En alen målt på et lite barn ville være svært annerledes enn en målt på en voksen. Gjennom tidene, målesystemer ble mer standardisert. De to viktigste systemer for måling er engelsk og det Metriske systemet., Forskere og ingeniører alle bruker det metriske systemet.

Inkluderende undervisningspraksis

Inkluderende undervisning refererer til metoder som er utformet for å engasjere elevene i læring som er meningsfulle, relevante og tilgjengelige for alle. Å skape et inkluderende miljø er en kontinuerlig prosess som begynner før klassen starter og er bygget i klassen design. For mer ressurser, kan du gå til vår Inkluderende undervisningspraksis side.,

Strategier for denne bakgrunn innhold inkluderer:

1. ved Hjelp av eksempler som er relevante i forhold til elevenes hverdag, for eksempel å bytte ut «brød safe» i første ledd med X-box eller en frokostblanding boksen.
2. Oppfordre elevene til å identifisere sine egne eksempler på ting i ulike størrelser og vekter. For eksempel, «Hva er den største ting du kan tenke på?»og Hva er den minste ting du kan tenke på?»
3. Be for flere svar og eksempler på studentenes erfaringer med størrelse og omfang.,

Den Metriske Systemet

I hverdagen det engelske systemet for måling med enheter som meter, liter, og pounds er først og fremst brukt i Usa. Forskere og resten av verden bruker det metriske system for måling med base enheter som meter, liter og gram. Grunnenheten er deretter multiplisert eller dividert med krefter av ti for å representere større eller mindre målinger. Prefikser brukes til å relatere den relative størrelsen av måling med hensyn til baseenheten., Siden den grunnleggende enhet for lengde er måleren tabellen under viser alle de forskjellige prefikser som kan brukes til å uttrykke lengde.

1000 meter (m) ville bli skrevet som 1 kilometer (km). Andre base-enheter kan brukes som godt. For masse, baseenheten er gram (g), slik at 1/100th av en g ville bli skrevet som en 1 milligram (mg). Ofte er det vanskelig å visualisere hva disse tallene egentlig betyr, fordi enheter i beregningen systemer er ikke noe vi kan bruke i vårt daglige virke.,

AtomTouch

for å kunne gi elever og lærere en mer hands-on følelse av skalaen, har vi utviklet en gratis, 3D-berøringsskjerm app som heter AtomTouch. AtomTouch har en størrelse og omfang introduksjonsvideo, og mange engasjerende og lærerike aktiviteter for å gi elevene en reell følelse av atomic atferd. Spill online på BrainPop – AtomTouch eller last den ned GRATIS fra App Store eller Google Play.