The Lowell-Systemet var en arbeidskrevende produksjon modell oppfunnet av Francis Cabot Lowell i Massachusetts i det 19. århundre.

systemet ble utformet slik at hvert trinn av produksjonsprosessen ble gjort under ett tak, og arbeidet ble utført av unge voksne kvinner i stedet for barn eller unge menn.

The Lowell-Systemet, som er også noen ganger kalt Waltham-Lowell-Systemet, ble først brukt i Waltham og Lowell tekstilfabrikker under den industrielle revolusjon.,

Denne modellen var så vellykket at Lowell forretningsforbindelser utvidet og åpnet mange tekstilfabrikker i Massachusetts, ved hjelp av denne modellen.

Hvorfor Gjorde Lowell Oppfinne Lowell-Systemet?

i Henhold til Livet og Tider av Francis Cabot Lowell av Chaim M., Rosenberg, Lowell ønsket å lage en produksjonsprosess som var mer effektive, og en som har dratt fra moral, utdanning og sterk arbeidsmoral av Nye Englanders:

«Francis Cabot Lowell, velstående fra fødselen av, og skjermet fra grovheten av livet, mente at suksess kommer til de som jobber hardt og fiasko er en personlig svakhet. Hans visjon av den Amerikanske tekstil fabrikk avvek fra hva han så i Storbritannia. Amerika ikke har en nasjonal bomull tekstil industrien, men var avhengig av trekk som er importert fra Storbritannia og India., Fabrikken han planla å bygge i nærheten av Boston ville skape nye arbeidsplasser i stedet erstatte hjem spinnere og vevere. Lowell hadde stor tro på folk i New England som kilde for sin arbeidsstyrken og mente at tegnet av vår befolkning, utdannet, moralske og initiativrike kunne ikke unngå å sikre suksess.’Hans arbeidere ville bli plassert og lei av selskapet og forbli ansatt bare for noen få år heller enn å danne en permanent undertrykte underklassen.»

Hvordan Fikk Lowell Få Ideen til Lowell-Systemet?,

Lowell fikk ideen til å bygge tekstilfabrikker under sitt opphold i Storbritannia i 1811. Storbritannia var fødestedet til den Industrielle Revolusjon og dens mange nye tekstilfabrikker inspirert Lowell å bygge tilsvarende, men bedre, møller i Usa, ifølge boken Innføring av Makt Vevstol, og Opprinnelsen av Lowell av Nathan Appleton:

«Min forbindelse til Bomullsdyner / – Produksjon tar dato fra året 1811, da jeg møtte min venn Mr. Francis C. Lowell, i Edinburgh, der han hadde vært passerer litt tid med familien sin., Vi hadde hyppige samtaler om emnet av Bomull Produksjon, og han fortalte meg at han hadde bestemt, før han kom tilbake til Amerika, for å besøke Manchester, i den hensikt å få alle mulige informasjon om emnet, med utsikt til innføringen av økt produksjon i Usa. Jeg oppfordret ham til å gjøre det, og lovet ham min samarbeid. Han kom tilbake i 1813. Han og Mr. Patrick T., Jackson, kom til meg en dag på Boston exchange, og uttalte at de hadde bestemt seg for å etablere en Bomull manufakturhuset, som de hadde kjøpt i Waltham, (Bemis’ paper mill, og at de hadde fått en handling av inkorporering, og Mr. Jackson hadde avtalt å gi opp alle andre forretnings-og ta ledelsen av bekymring.»

i Løpet av Lowell ‘ s tur til England, han turnert mills og memorert utformingen av makt vever. Etter at han kom hjem til USA., han dannet Boston Manufacturing Company i 1813, og selskapet har bygget sin første mill ved siden av Charles River i Waltham, Masse i 1814.

Boston Manufacturing Company, 1813-1816, Waltham, Ma, gravering av Elias Smith circa 19. århundre

Waltham mill, var den første fabrikken i Usa som kan behandle raw-bomull i ferdig klut i en prosess og alt under ett tak med hjelp av sine vann-drevet makt vevstol, som er et apparat som brukes til å veve garn eller tråd til ferdig klut.,

inntil tidspunktet for den Industrielle Revolusjon, maskinene ble drevet av en person via en fot pedal men kraften vevstol ble mekanisert og drevet av en linje aksel drevet av en kilde av rennende vann, for eksempel en elv, som sped opp veving prosessen betydelig. Som et resultat, makt vevstol er ansett som en av de viktigste oppfinnelsene av den industrielle revolusjon.,

The Lowell-Systemet var forskjellige fra andre tekstilfibrer av produksjonssystemer i landet på den tid, for eksempel Rhode Island System som i stedet spunnet bomull i fabrikken og deretter oppdrett spunnet bomull ut til lokale kvinner vevere som produserte den ferdig klut seg selv. I forhold til disse andre tekstilfabrikker, the Lowell-systemet var helt nytt og revolusjonerende for sin tid og i henhold til boken Livet og tider av Francis Cabot Lowell:

«Francis Cabot Lowell var neppe alene i sin innsats for å bygge en bomull tekstil industrien i Amerika., Hans system, men skilte seg markant fra Philadelphia vadmel eller håndverket-fabrikken modellen som brukes i Rhode Island. Lowell industrielle for ‘kom til å dominere den bomull industri markerte et radikalt avvik fra alt som hadde gått før. I hans 1864 bok, Samuel Batchedler kontraster Francis Cabot Lowell-systemet med Samuel Slater ‘ s Rhode Island system. Slater løp liten spinning mills, ved hjelp av kopier av den engelske maskiner, mens Lowell utviklet nye maskiner for hans store fabrikken og gjorde spinning og veving under power-alt under ett tak., Slater brukt arbeidsmarkedet for lokale familier, mens Lowell ansatt friske unge kvinner, som ligger og matet på selskapets regning og utbetalt lønn i kontanter. Slater følges den gamle håndverket system, mens Lowell bygget arbeidsbesparende maskiner som kreves for bare et par uker med trening for å mestre de repetitive oppgaver. Slater bygget små møller med et lite antall spindler, mens mill på Waltham som finnes tusenvis av spindler og flere ruver våket over av hundrevis av arbeidere., Den konservative Slater tviholdt prøvd-og-sant metoder for produksjon mens Lowell sprang videre med sin moderne fabrikk bruke maskiner av masseproduksjon. I Lowell mill rå bomull kom inn i den ene enden og ferdig klut til venstre på den andre.»

Dette Lowell-Systemet var raskere og mer effektiv og fullstendig revolusjonert tekstilindustrien. Det ble til slutt modellen for annen industri i landet.

Lowell Mill Jenter:

En av de problemer Lowell møtt i å sette opp sin fabrikk var å finne arbeidere., På det tidspunktet Amerika var en landbruks-samfunnet, og mange Amerikanere var nølende til å jobbe i en fabrikk, ifølge book Encyclopedia av den Industrielle Revolusjon:

«et Annet problem Waltham Systemet var i stand til å løse var problemet av arbeidskraft. Mens Europeiske fabrikker lettelse opp på store, jordløse, urbane befolkninger som avhengighet av lønnssystem ga dem noen økonomiske valg, land, var lett tilgjengelig for de fleste Amerikanere som ønsket det., Som et resultat, Amerikanerne var vanligvis ikke villig til å arbeide i fabrikken forhold, og foretrakk i stedet den økonomiske uavhengighet av landbruks-arbeid. Mange Amerikanere, faktisk, så de Europeiske fabrikk system som grunnleggende korrupte og fornærmende. I tillegg, siden den Amerikanske befolkningen var liten, innleid arbeidskraft var dyrt. For å løse dette problemet, Lowell utviklet en ny forretningsstrategi for å tiltrekke seg arbeidskraft., Som mill maskiner sterkt redusert behovet for overdreven menneskelig styrke, Lowell ikke nødvendigvis trenger arbeidere som var fysisk sterk, men i stedet trengte arbeidere som kan leies billig. Lowell funnet sine ansatte i jenter og unge kvinner i det omkringliggende landskapet. Disse unge kvinnene hadde erfaring i veving og spinning fra hjemmet produksjon og jobbet for en billigere lønn enn gjorde mannlige ansatte.»

The Lowell system opprettet en ny måte å styre arbeidstilbud. Fabrikken ansatt unge, enslige kvinner, i alderen 15 og 35.,

for å overbevise unge kvinner til å forlate sine gårder og små byer å jobbe i fabrikkene, Lowell opprettet en fabrikk samfunnet ved å bygge boardinghouses som ble kjørt av chaperones som håndheves strenge moralske koder og han har også laget deltakelse på religiøse møter obligatorisk, ifølge book Encyclopedia of War of 1812: En Politisk, Sosial, og Militære Historie:

«The Lowell System som kreves for å ansette unge (vanligvis enkelt) kvinner mellom 15 og 35., Single kvinner ble valgt ut fordi de kan være betalt mindre enn menn, og dermed øke bedriftens overskudd, og fordi de kan være mer lett kontrolleres så menn. Disse mill jenter, som de ble kalt, var nødvendig for å leve i selskapet eide boligene i tilknytning til fabrikken og var forventet å forholde seg til de ganske strenge moralske code of conduct), som var trulova av Lowell. De ble overvåket av eldre kvinner, kalt matrons, og var forventet å arbeide flittig og gå i kirken og pedagogiske klasser. Den unge kvinner ville fungere en knallhard 80-timers arbeidsuke., Lowell trodde hans system lindres den elendige arbeidsforhold han var vitne til i England og hjalp ham til å holde stramme tøyler på sine ansatte. Ved å gjøre det, han dyrket ansattes lojalitet, holdt lav lønn, og forsikret sine aksjonærer akselererende fortjeneste. Selv om Lowell er arbeidskraft ordningen ble svært diskriminerende og paternalistic i forhold til moderne standarder, det ble sett på som revolusjonerende i sin tid. Et stort antall unge mill jentene gikk videre til å bli bibliotekarer, lærere, sosialarbeidere, etc., takket i stor del til den utdanning de har fått mens du arbeider på fabrikken, og dermed system gjorde produsere fordeler for den ansatte og større samfunn.,»

Plan for byen Lowell, Massachusetts, illustrasjon av Sidney og Neff, circa 1850

The Lowell-Systemet var ikke bare mer effektiv, men var også utformet for å minimere dehumanizing virkninger av industriell arbeid ved å betale i kontanter, ansette unge voksne i stedet for barn, og tilbyr sysselsetting for bare et par år, og ved å gi utdannings muligheter til å hjelpe arbeidere flytte på å bedre jobber, for eksempel lærere, sykepleiere og etc.,plager under den industrielle revolusjon, særlig i England, samt fabrikker i Rhode Island, hadde en tendens til å ansette fattige, uutdannede jordløse arbeidere og barn som ikke hadde noe annet valg enn å jobbe permanent lavt betalte jobber i fabrikkene i farlige arbeidsforhold med ingen muligheter for karriereutvikling, ifølge book Encyclopedia of War Of 1812: En Politisk, Sosial, og Militære:

«The Lowell-Systemet sto i skarp kontrast til den rådende system av tekstil industrien på den tiden, som var basert på Samuel Slater’ s Rhode Island System., Dette systemet ble etablert på en bomull-spinning mill i nærheten Pawtucket, Rhode Island, i 1790. Slater hadde ansatt unge jenter (7-12), som ble utnyttet og ofte misbrukte…Slater holdt stramt styringen på sitt arbeid svømmebasseng så bra, men de unge jentene var vanskeligere å trene og kontroll enn voksne kvinner.,»

en Annen kilde, en bok med tittelen Historien av Tekstiler: Et fugleperspektiv av Historien om Begynnelsen, og Veksten i Industrien Som Menneskeheten er Kledd, påpeker hvordan utnyttende det engelske systemet og Rhode Island systemet var i forhold til Lowell-system:

«i Tillegg til denne forskjellen i maskiner var det en slående forskjell i metode for behandling av de ansatte., I Slater ‘ s mills, som setter mønster for Rhode Island, den engelske plan for å bruke hele familier, inkludert barn som var svært unge, ble vedtatt, og det førte også til å bringe familier inn i den industrielle sentre som var helt avhengig av fabrikkene, og at lidd alvorlig når det var ikke noe arbeid. Betalinger, også ble gjort i varer som leveres på en fabrikk butikken i stedet for kontanter metoden som følges i Waltham., I Waltham, lønn ble utbetalt hver uke eller to uker, og boarding-hus ansvaret for en forstander ble gitt for de ansatte, forhold som forhindret arbeidet med barn eller veies mot ansettelse av hele familier.»

The Lowell mill jenter ble også oppfordret til å utdanne seg og forfølge intellektuelle aktiviteter., De deltok på gratis foredrag av Ralph Waldo Emerson og John Quincy Adams på firma-Lowell Lyceum, sirkulerer biblioteker gitt tilgang til bøker, og de ble oppfordret til å bli med «forbedring sirkler» som fremmet kreativ skriving og offentlig diskusjon.,

arbeidet dager var lenge selv, og mange av kvinnene fant ut at de var utslitt på slutten av dagen, både mentalt og fysisk, og kunne knapt holde seg våken under forelesningene, som en tidligere Lowell mill jente skrev:

«Etter at man har jobbet fra ti til fjorten timer på manuell arbeidskraft, det er umulig å studere Historie, Filosofi eller Vitenskap., Jeg husker godt irritasjon følte jeg meg ofte når du deltar på forelesninger, til å finne meg selv i stand til å holde seg våken…jeg er sikker på at noen hadde en mer brennende ønske om kunnskap enn jeg gjorde, men slik var effekten av lang time system, som min sjef glede var, etter middag, å plassere mine verkende føtter i en lett posisjon, og lese en roman.»

En typisk arbeidsdag i Lowell Systemet varte i ca tolv timer, avhengig av sesong. Den eksakte timer de ansatte jobbet endret per sesong. Fra Mai til August, arbeidet dagen startet på 5am., Fra 1 September til April, arbeidet dagen startet ved daggry. Fra November til februar, og frokost ble servert før arbeidet.

I Mars, og frokost ble servert på 7:15 am, fra April til September det ble servert på 7am skarpe og fra September til oktober, det ble servert klokken 7:30 am. Lunsj ble servert hele året på 12:30pm.

Fra Mai til August, det arbeid dag, og endte på 7 pm, i September endte på mørke, fra oktober til Mars er det endte på 7:30pm og i April er det endte i mørke.

Etter middag, de ansatte deltok på forelesninger, dannet grupper med sikte på selvutvikling og gikk i kirken., Portforbud var på 10pm. The Lowell ansatte jobbet seks dager i uken, og deltok på gudstjenester på søndag.

Mills på Merrimack River, Lowell, Masse, cirka 1908

Slutten av Lowell-System:

Overproduksjon i løpet av 1830-tallet forårsaket prisen av det ferdige klut til å slippe. I responsen, mills kutte lønninger og økte arbeidsoppgaver, tvinger arbeiderne til å jobbe hardere i et raskere tempo.,

Nye ledelsen tok over og møller begynte snart å endre, ifølge boken Det Enkle Liv: Vanlig Stue og Høy Tenkning i Amerikansk Kultur:

«Ved midten av 1840-årene en ny generasjon av mill ledere som var ansvarlig, og deres syn avvek betydelig fra grunnleggelsen gruppen. Fortjeneste snarere enn folk syntes deres primære, selv eneste bekymringen. Som en av de nye ledere tillatt, ‘jeg oppfatter arbeidet mitt folk, akkurat som jeg anser min maskiner.,’Fraværende fra hans perspektiv var noen følelse av fars ansvar for den moralske og intellektuelle heving av hans operatives. ‘Så lenge de kan gjøre jobben min for hva jeg velger å betale dem jeg holder dem, får ut av dem alt jeg kan.»Dette var ikke opplyst industrielle republikanismen som Jefferson hadde tenkt og beskrevet, men det var den kyniske materialisme som Charles Dickens så på jobb i England på den tiden., Besøkende til Lowell på 1830-tallet og 1840-årene gjentatte ganger lagt merke til mills’ voksende likheten til den fryktede engelske systemet og også avvik mellom den opprinnelige Lowell ideelle og sin andre generasjon virkeligheten.»

I 1834, mill kutt arbeidere lønn med 25 prosent. Fabrikken jenter svarte med å arrangerer en streik, og å organisere et arbeid union kalt Fabrikken Jenter Association. Eus innsats var mislykket. To år senere, mill jentene gikk i streik igjen når deres bolig priser ble økt, men streiken mislyktes igjen.,

Betingelsene fortsetter å svekkes til 1845 når mill jenter dannet Kvinnelig Arbeidskraft Reform Association. Denne foreningen ble sammen med andre Massachusetts arbeiderne til å tvinge regjeringen til å passere lovgivning som tar sikte på å forbedre arbeidsforholdene i staten. Foreningen bidratt til å fordrive lover begrenset arbeidstid, men møller rett og slett ignorert de nye lovene.

The Lowell-systemet fortsatte å svikte når Irske innvandrere, som begynte å strømme til Massachusetts i 1846 for å unnslippe hungersnøden i Irland, har søkt arbeid i fabrikkene., Disse ansatte innvandrere, som for det meste var kvinner med store familier som ofte har satt sine barn til å arbeide i fabrikkene med dem, var villige til å jobbe lenger timer for billigere lønn. Fordi disse arbeiderne tendens til å være gift og har familie de ikke bor i billig selskap sovesaler og i stedet levde i leiegård bolig.

Dette avhengighet av innvandreransatte sakte snudde mills til hva de prøvde å unngå: et system som utnyttet de lavere klasser og gjort dem permanent avhengig av lav-betalende mill jobber.,

Ved 1850-tallet, the Lowell-systemet ble ansett som et mislykket eksperiment og møller begynte å bruke flere og flere innvandrere, og barnearbeid.

Tekstil industrien i New England begynte å avta i 1890-tallet da nye teknologiske framskritt gjort det enklere og billigere å produsere tekstiler i sør, der bomull ble dyrket lokalt, utgifter til oppvarming var billigere og det var færre fagforeninger.

The mill eierne bestemte seg for ikke å fornye eller oppdatere Massachusetts tekstilfabrikker og i stedet investert i å bygge moderne tekstilfabrikker i sør.,

Som et resultat, ved midten av det 20. århundre, alle av New England tekstilfabrikker, inkludert Lowell tekstilfabrikker, hadde enten stengt eller flyttet til sør.

for Å lære mer om den industrielle revolusjon, sjekk ut min artikkel om de Beste Bøkene Om den Industrielle Revolusjon.

Kilder:
Walton, Perry. Historien om Tekstiler: Et fugleperspektiv av Historien om Begynnelsen og Vekst i Industrien, Som Menneskeheten er Kledd. John S. Lawrence, 1912.
Shi, David E. Det Enkle Liv: Vanlig Stue og Høy Tenkning i Amerikansk Kultur. University of Georgia Trykk, 1985.,
Bates, Christopher G. Tidlig Republikk og Antebellum-Amerika: Et Leksikon av Sosiale, Politiske, Kulturelle og Økonomiske Historie. Routledge, 2010.
Encyclopedia Of War Of 1812: En Politisk, Sosial, og Militære Historie. Redigert av Spencer C. Tucker, ABC-CLIO, 2012.
Appleton. Nathan. Innføring av Makt Vevstol, og Opprinnelsen av Lowell. B. H. Penhallow, 1858.
Rosenberg, Chaim M. Livet og Tider av Francis Cabot Lowell, 1775-1817. Lexington Books, 2011.
» Lowell og Lawrence tekstilfabrikker.»Harvard University Library Åpne Samlinger Program, ocp.hul.Harvard.,edu/ww/møller.html
«Lowell Mill Jenter og Fabrikken System, 1840.»Det Gilder Lehrman Institute of American History, www.gilderlehrman.org/history-by-era/age-jackson/resources/lowell-mill-girls-and-factory-system-1840
«Den Waltham Lowell-Systemet.»National Park Service, www.nps.gov/lowe/learn/photosmultimedia/waltham_lowell.htm