følgende video, fra Lawrence Blid, presenterer de viktigste begrepene og fordeler av kritisk tenkning.,

Kritisk Tenkning og Logikk

Kritisk tenkning er fundamentalt en prosess i avhør informasjon og data. Du kan spørsmålet informasjonen du lese i en lærebok, eller du kan spørsmålet hva en politiker eller en professor eller en klassekamerat sier. Du kan også stille spørsmål en vanlig oppfatning eller en ny idé. Med kritisk tenkning, alt er underlagt spørsmål og undersøkelse for formålet med logisk å bygge begrunnet perspektiver.

Hva Er Logikken?

ordet logikk kommer fra den Antikke greske logike, med henvisning til vitenskap eller kunst av resonnement., Ved å bruke logic, en person vurderer argumenter og resonnementer, og arbeider for å skille mellom god og dårlig argumentasjon, eller mellom sannhet og usannhet. Ved hjelp av logikk, kan du vurdere ideer og krav til andre, ta gode beslutninger, og form lyd oppfatninger om verden.

Spørsmål av Logikk i Kritisk Tenkning

La oss ta et enkelt eksempel på å bruke logikken til kritisk tenkning situasjon. I denne hypotetiske scenariet, en mann som har en Doktorgrad i statsvitenskap, og han arbeider som professor ved et lokalt college. Hans kone arbeider ved høgskolen, også., De har tre små barn i den lokale skolen, og familien er godt kjent i samfunnet. Mannen er nå kjører for et politisk parti. Er hans kompetanse og erfaring er tilstrekkelig for å gå inn på offentlig kontor? Vil han være effektiv i et politisk parti? Noen velgere kan tro at hans personlige liv og nåværende jobb, på overflaten, foreslår han vil gjøre det bra i den posisjonen, og de vil stemme på ham. I sannhet, de egenskapene som er beskrevet ikke garantere at man vil gjøre en god jobb. Informasjonen er litt irrelevant. Hva annet kan du ønsker å vite?, Hvordan om mannen hadde allerede holdt et politisk kontor og gjort en god jobb? I dette tilfellet ønsker vi å tenke kritisk om hvor mye informasjon som er tilstrekkelig for å ta en beslutning basert på logikk i stedet for forutsetninger.

følgende spørsmål, som er presentert i Figur 1, under, er de du kan bruke til å formulere en logisk begrunnet perspektiv i ovennevnte scenario eller eventuelle andre situasjoner:

1. Hva skjer? Samle grunnleggende informasjon og begynne å tenke på spørsmål.
2. Hvorfor er det viktig? Spør deg selv hvorfor det er viktig og om du er enig eller ikke.,
3. Hva er det jeg ikke ser? Er det noe viktig som mangler?
4. Hvordan vet jeg? Spør deg selv hvor informasjonen kommer fra og hvordan den ble bygget.
5. hvem er det Som sier det? Hva er plassering av høyttaler, og hva som påvirker dem?
6. Hva annet? Hva hvis? Hvilke andre ideer eksisterer og er det andre muligheter?

Figur 1

Problemløsning med Kritisk Tenkning

For folk flest, en typisk dag er fylt med kritisk tenkning og problemløsning utfordringer., Faktisk, kritisk tenkning og problemløsning gå hånd-i-hånd. De begge refererer til ved hjelp av kunnskap, fakta og data til å løse problemer effektivt. Men med problemløsning, du er spesielt å identifisere, velge og forsvare din løsning. Nedenfor er noen eksempler på bruk av kritisk tenkning for å løse problemer:

• Din romkamerat var opprørt og sa noen uvennlige ord til deg, som sette en crimp i forholdet. Du prøver å se gjennom den sinte atferd for å finne ut hvordan du best kan støtte romkamerat og bidra til å bringe forholdet tilbake til et behagelig sted.,

• campus klubben har vært vansmekter på grunn av manglende deltakelse og midler. Den nye president i club, skjønt, er en markedsføring store og har identifisert noen strategier for å skape interesse for studenter i å bli med og støtte klubben. Gjennomføringen er forestående.

• den endelige kunst klasse prosjektet utfordrer deg til å konseptualisere form på nye måter. På den siste dagen av klasse når elevene presenterer sine prosjekter, som du beskriver teknikker som du brukte til å oppfylle oppdraget. Du forklare hvorfor og hvordan du valgt som tilnærming.,

• Dine matte læreren ser at klassen er ikke helt fatte et konsept. Hun bruker smart avhør for å fjerne angst og guide deg til en ny forståelse av begrepet.

• har Du en jobb intervju til en stilling som du føler du er bare delvis kvalifisert for, selv om du virkelig ønsker jobben, og du er spent på utsiktene. Du analysere hvordan vil du forklare dine ferdigheter og erfaringer i en måte å vise at du er en god match for den potensielle arbeidsgiveren.,
• Du gjør det bra i college, og de fleste av dine college og levekostnader er dekket. Men det er noen hull mellom hva du ønsker og hva du føler du har råd til. Du analysere din inntekt, sparing, og budsjett for å bedre beregne hva du trenger for å bo i college og vedlikeholde dine ønskede nivået på kostnadene.

problemløsende Tiltak Sjekkliste

problemløsning kan være en effektiv og givende prosess, spesielt hvis du er organisert og opptatt av kritiske trinn og strategier., Husk å anta attributtene til en god kritisk tenker: hvis du er nysgjerrig, reflekterende, kunnskap-søker, åpne for å endre, sondering, organisert og etiske utfordringen eller problemet vil være mindre av et hinder, og du vil være i en god posisjon til å finne smarte løsninger.,als

• Bruke samlet fakta og relevant dokumentasjon
• Støtte og forsvare løsninger som anses som gyldige
• Forsvare din løsning

Kritisk og Kreativ Tenkning

Kritisk og kreativ tenkning (beskrevet i mer detalj i Kapittel 6: Teorier om Læring) utfylle hverandre når det gjelder å løse problemer., Følgende ord, av Dr. Andrew Robert Baker, som er hentet fra hans «å Tenke Kritisk og Kreativt» essay. Dr. Baker belyser noen av de mange måter som studenter vil bli utsatt for kritisk og kreativ tenkning, og hvordan det kan berike deres læring erfaringer.

Vurdere Informasjon Kritisk Tenkning

Evaluering av informasjon kan være en av de mest komplekse oppgaver vil du bli møtt med i college. Men hvis du bruker følgende fire strategier, vil du være godt på vei til suksess:

1. Les for forståelse
2. Undersøke argumenter
3. Avklare tenkning
4. Dyrke «vaner av sinn»

Les for Forståelse

Når du leser, ta notater eller markere tekst for å spore dine tenke på hva du leser., Som du vil opprette tilkoblinger og stille spørsmål i respons til hva du leser, kan du overvåke din forståelse og forbedre din langsiktig forståelse av materialet. Du vil ønske å markere viktige argumenter og viktige fakta. Angi hvor du er enig og uenig eller har flere spørsmål. Du trenger ikke nødvendigvis å lese hvert ord, men sørg for at du forstår begrepene eller intensjonene bak det som er skrevet. Se kapitlet om Aktiv Lesing Strategier for å få flere tips.,

Undersøke Argumenter

Når du undersøker argumenter eller påstander om at en forfatter, foredragsholder, eller en annen kilde er å gjøre, målet ditt er å identifisere og undersøke de harde fakta. Du kan bruke spekteret av myndighet strategi for dette formålet. Spekteret av myndighet strategi hjelper deg med å identifisere de «hot» slutt på en krangel,—følelser, holdninger, kulturelle påvirkninger, og samfunnsmessige påvirkninger—og de «kalde» slutten på et argument—vitenskapelig innflytelse. Den mest overbevisende argumenter balanse elementer fra begge ender av spekteret., Den følgende videoen forklarer denne strategien i ytterligere detalj:

Avklare Tenkning

Når du bruker kritisk tenkning for å evaluere informasjon, må du avklare dine tenker på deg selv og sannsynligvis andre. Å gjøre dette er vel i hovedsak en prosess for å stille og besvare inngående spørsmål, for eksempel logikk spørsmål som er diskutert tidligere. Design dine spørsmål for å passe dine behov, men sørg for å dekke tilstrekkelig bakken. Hva er hensikten? Hvilket spørsmål vi prøver å svare? Hva synspunkt blir uttrykt? Hvilke forutsetninger er vi eller andre å gjøre?, Hva er fakta og data vet vi, og hvordan vet vi dem? Hva er de begreper vi arbeider med? Hva er konklusjonene, og gjør de det fornuftig? Hva er konsekvensene?

Dyrke «Vaner av Sinn»

«Vaner av sinn», er personlige forpliktelser, verdier og standarder, har du om prinsippet om god tenker. Vurder dine intellektuelle forpliktelser, verdier og normer. Har du tilnærming problemer med et åpent sinn, respekt for sannheten, og en spørrende holdning?, Noen gode vaner å ha når du tenker kritisk er det å være mottakelig til å ha dine meninger endret, etter å ha respekt for andre, være selvstendig og ikke akseptere at noe er sant før du har hatt tid til å undersøke tilgjengelige bevis, blir fair-minded, å ha respekt for en grunn, å ha en spørrende sinn, ikke antakelser, og alltid, spesielt lurte på dine egne konklusjoner—med andre ord, å utvikle en intellektuell arbeidsmoral. Prøv å jobbe disse kvalitetene inn i ditt daglige liv.,

CRAAP Test

I 2010, en lærebok som brukes i fjerde klasse klasserom i Virginia ble store nyheter for alle de gale grunnene. Boken, Vår Virginia av Glede Masoff, hadde fanget oppmerksomheten til en av foreldrene som var med å hjelpe barnet gjør lekser, ifølge en artikkel i The Washington Post. Carol Sheriff var en historiker for the College of William and Mary og som hun jobbet med sin datter, hun begynte å legge merke til noen åpenbare historiske feil, ikke minst som var en passasje som beskrevet hvordan tusenvis av Afro-Amerikanere som kjempet for Sør-under borgerkrigen.,

Videre undersøkelser av boken avslører at selv om forfatteren hadde skrevet lærebøker i en rekke fag, hun var ikke en utdannet historiker. Forskning er hun hadde gjort for å skrive Vår Virginia, og i særdeleshet den informasjon hun er inkludert om Svart Konfødererte soldater, ble gjort gjennom Internett og inkluderte kilder skapt av grupper som Sønner av Confederate Veteraner, en organisasjon som fremmer utsikt over historien at de-understreke den rollen slaveri i borgerkrigen.,

Hvordan gjorde en bok med feil som disse kommer til å bli brukt som en del av pensum, og som var feil? Var det Masoff for å bruke upålitelige kilder for sin forskning? Var det redaktørene som tillatt boken til å bli publisert med disse feilene intakt? Var det skolen styret for godkjenning av boken uten nærmere gjennomgang av sin nøyaktighet?

Det er en rekke problemer på spill i tilfelle av Våre Virginia, men det er ingen tvil om at evaluering av kilder er en viktig del av forskningsprosessen, og gjelder ikke bare for kilder på Internett., Ved hjelp av uriktige, irrelevante eller dårlig undersøkt kilder kan påvirke kvaliteten på eget arbeid. Å være i stand til å forstå og anvende begreper som følge, er avgjørende for å bli en mer avanserte brukeren, og skaperen av informasjon.

Når du begynner å vurdere kilder, hva bør du vurdere? Den CRAAP test er en rekke felles evaluerende elementer du kan bruke for å evaluere Valuta, Relevans, Myndighet, Nøyaktighet, og Formålet med dine kilder., Den CRAAP testen ble utviklet av bibliotekarer ved California State University i Chico, og det gir deg en god, samlet sett av elementer for å se etter når du vurderer en ressurs. La oss vurdere hva hver av disse evaluerende elementer betyr.

Valuta

En av de viktigste og mest interessante skritt å ta når du begynner å forske på et emne er valgt ressurser som vil hjelpe deg å bygge din avhandling og støtter dine påstander., Enkelte temaer krever at du betaler spesiell oppmerksomhet til hvordan din nåværende ressurs—fordi de er tid sensitive, fordi de har utviklet seg så mye i løpet av årene, eller fordi ny forskning kommer ut på emnet så ofte. Når du vurderer valutaen i en artikkel, bør du vurdere følgende:

• Når ble artikkelen skrevet, og hvor ofte gjør publikasjon det er i komme ut?
• Er det bevis på som nylig er lagt til eller oppdatert informasjon i posten?
• Hvis informasjonen er datert, er det fortsatt egnet for emnet ditt?,
• Hvor ofte ikke endre informasjon om emnet?

Relevans

Forstå hvilke ressurser som er mest relevant for faget, og hvorfor de er gjeldende kan hjelpe deg å fokusere og avgrense oppgaven din. Mange emner er bred, og på å søke etter informasjon på dem produserer et bredt spekter av ressurser. Innsnevring emnet, og med fokus på ressurser som er spesifikke for dine behov, kan bidra til å redusere hauger av informasjon og hjelpe deg med å fokusere på hva som er virkelig viktig å lese og referanse., Når du skal bestemme relevans vurdere følgende:

• Gjør elementet inneholde informasjon som er relevant til ditt argument, eller avhandling?
• Les artikkelen er innledning, avhandlinger og konklusjon.
• Skann hovedtyper og identifisere artikkelen søkeord.
• For reserve ressurser, starter med i indeksen eller innholdsfortegnelse—hvor stort omfang gjør det elementet har? Vil du bruke en del av eller alle av denne ressursen?
• Gjør informasjonen som presenteres støtte eller avkrefte dine ideer?
• Hvis informasjonen tilbakeviser dine ideer, og hvordan vil dette endre ditt argument?,
• Gjør materialet gi deg oppdatert informasjon?
• Hva er materiale som er ment publikum?

Myndighet

Forstå mer om deres er kilde hjelper deg å finne ut når, hvordan og hvor du skal bruke denne informasjonen. Er forfatterens en ekspert på emnet? De har noen personlig interesse i argumentet de gjør? Hva er forfatter eller informasjon som produsent er bakgrunnen? Ved fastsettelse av den myndighet som kilde, bør du vurdere følgende:

• Hva er forfatterens legitimasjon?,
• Hva er forfatterens nivå av utdanning, erfaring, og/eller yrke?
• Hva kvalifiserer forfatteren til å skrive om dette emnet?
• Hva tilknytninger gjør forfatteren har? Kunne disse tilknytninger påvirke deres posisjon?
• Hva organisasjonen eller kroppen publisert informasjon? Er det troverdig? Betyr det har en eksplisitt stilling eller bias?

Nøyaktighet

å Bestemme hvor informasjonen kommer fra, hvis bevis støtter informasjon, og dersom informasjonen har blitt anmeldt eller dømt kan hjelpe deg med å avgjøre hvordan og om du vil bruke en kilde., Når du skal bestemme nøyaktigheten av en kilde, bør du vurdere følgende:

• Er kilden godt dokumentert? Betyr det inkludere fotnoter, sitater, eller en bibliografi?
• Er opplysningene i kilden presentert som fakta, meninger, eller propaganda? Er skjevheter klare?
• Kan du kontrollere informasjonen fra referanser sitert i kilden?
• Er informasjon som er skrevet tydelig og fri for skrivefeil og grammatiske feil? Ikke kilden ser ut til å være redigert før publisering?, En ren, godt presentert papiret ikke alltid angi nøyaktighet, men som regel minst betyr flere øyne har vært på informasjon.

Formål

å Vite hvorfor informasjon ble opprettet er en nøkkel til evaluering. Forstå grunn eller formål av informasjon, dersom opplysningene har klare intensjoner, eller hvis informasjonen er faktisk mening, eller propaganda vil hjelpe deg å avgjøre hvordan og hvorfor å bruke informasjon:

• Er forfatterens hensikt å informere, selge, overbevise eller underholde?
• Ikke kilden har en åpenbar fordommer?,
• Er artikkelen presentert fra flere synspunkter?
• Gjør forfatteren utelater viktige fakta eller data som kan motbevise argumentet deres?
• Er forfatterens språk uformell, fleiper, emosjonelle, eller engasjert?
• Er informasjon som klart støttet av bevis?

Når du føler deg overveldet av informasjon du finne det CRAAP test kan hjelpe deg å avgjøre hvilken informasjon som er mest nyttig for din forskning emnet. Hvordan reagerer du på hva du finner ut ved hjelp av CRAAP test vil avhenge av emnet., Kanskje du ønsker å bruke to åpenlyst partisk ressurser til å informere en oversikt over typiske argumenter i et bestemt felt. Kanskje emnet er historiske og valuta betyr at de siste hundre årene heller enn tidligere ett eller to år. Bruk CRAAP test, være kunnskapsrik om emnet, og du vil være på vei til å evaluere informasjon effektivt og godt!

Se denne korte videoen for en oppsummering av å bruke CRAPP test når du vurderer dine kilder.,

å Utvikle deg Selv Som en Kritisk Tenker på

• Reflektere og praksis: Alltid reflektere over hva du har lært. Er det sant hele tiden? Hvordan klarte du å komme fram til konklusjoner?,
• Bruk bortkastet tid: Det er sikkert viktig å ta seg tid til å slappe av, men hvis du finner du fråtse i for mye av en god ting, tenker på å bruke tiden din mer konstruktivt. Finne ut når du gjør ditt beste for å tenke og prøve å lære noe nytt i løpet av den del av dagen.
• Omdefinerer måten du ser ting: Det kan være veldig uinteressant å alltid tenke på samme måte. Utfordre deg selv til å se kjente ting på nye måter. Sett deg selv i andres sko og vurdere ting fra en annen vinkel og perspektiv., Hvis du prøver å løse et problem, er en liste over alle dine bekymringer: hva du trenger for å løse det, som kan hjelpe, hva noen mulige barrierer kan være, osv. Det er ofte mulig å reframe et problem som en mulighet. Prøve å finne en løsning hvor det synes å være ingen.
• Analyser påvirkning på din tenkning og i ditt liv: Hvorfor tror du det eller føler slik du gjør? Analysere din innflytelse. Tenke på hvem i livet ditt påvirker deg. Føler du deg eller reagere på en bestemt måte på grunn av sosiale konvensjoner, eller fordi du tror det er hva som er forventet av deg?, Prøver å bryte ut av alle former som kan være sammentrekkende deg.
• Uttrykke deg selv: Kritisk tenkning innebærer også å være i stand til å uttrykke deg klart og tydelig. Mest viktig å uttrykke deg klart og tydelig sier ett punkt om gangen. Du kan være tilbøyelig til å hevde hver tanke, men du kan ha større effekt hvis du fokuserer bare på dine viktigste argumenter. Dette vil hjelpe andre til å følge tenke klart. For mer abstrakte ideer, anta at publikum ikke forstår. Gi eksempler, analogier, eller metaforer, der du kan.,
• Forbedre din velvære: Det er lettere å tenke kritisk når du tar vare på din psykiske og fysiske helse. Prøv å ta aktivitet pauser i løpet av dagen for å nå 30 til 60 minutter fysisk aktivitet hver dag. Planlegging av fysisk aktivitet i dag kan bidra til å redusere stress og øke mental årvåkenhet. Også, gjør de vanskelig jobb når du har mest energi. Tenk på den tiden av dagen du er mest effektive og har mest energi. Plan for å gjøre de mest vanskelige arbeidet i disse tider., Og sørg for å be om hjelp hvis du føler at du trenger hjelp med din mentale eller fysiske helse (se Vedlikehold av Din Mentale og Fysiske Helse for mer informasjon).