într-o seară rece de iarnă există puține lucruri mai primitoare decât un șemineu răcnet. Flăcările pâlpâitoare ne atrag și ne captează atenția.oamenii au fost mult timp atrași de foc, strămoșii noștri antici l-au folosit pentru căldură, protecție și gătit.

de fapt, focul a fost critic pentru evoluția noastră.dar mii de ani mai târziu, cu toate instalațiile noastre moderne de iluminat electric și de gătit, focul a devenit mai degrabă un confort decât o necesitate în lumea dezvoltată.,deci, de ce atunci oamenii sunt încă fascinați de foc?

O sugestie este că oamenii se nasc cu instinctul de a învăța cum să construiască și să controleze focul, și dacă nu vom avea șansa să-l stăpânească, vom rămâne atras de ea ca adulți.,”dacă erai un copil născut acum 10.000 sau 50.000 sau 100.000 de ani, aveai nevoie de foc pentru a supraviețui — trebuia să înveți cum să stăpânești focul”, a spus Daniel Fessler, profesor de Antropologie la Universitatea California din Los Angeles.

construirea și controlul focului o abilitate învățată

potrivit profesorului Fessler, oamenii nu știu instinctiv cum să producă și să controleze focul-este o abilitate care trebuie învățată.

„ceea ce arzi ca combustibil și cum faci un foc nu este același dintr-un loc în altul”, a spus el.,

„de exemplu, lemnul de pin uscat nu seamănă deloc cu bălegarul de cămilă uscat și nici unul dintre ele nu este ca un grăsime de balenă și totuși toate acestea sunt lucruri pe care oamenii le folosesc ca combustibili pentru a arde. „la fel ca și cum copiii învață ușor și rapid despre animalele periculoase și sunt foarte interesați de animalele periculoase, la fel și ei par foarte predispuși să învețe și să se angajeze în construirea unui incendiu folosind materiale disponibile local.,dar majoritatea occidentalilor nu mai învață cum să pornească, să întrețină și să folosească focul în copilărie, iar profesorul Fessler a spus ca o consecință am dezvoltat o atracție curioasă pentru el.

„într-un mediu natural, adică o lume ca aceea în care specia noastră a evoluat, copiii ar fi dobândit stăpânirea focului până la vârsta de șapte sau 10 ani.”

focul „nu este fascinant” atunci când o parte din viața de zi cu zi

profesorul Fessler și-a petrecut timpul trăind în comunități tradiționale, cum ar fi în Sumatra, unde oamenii se bazează pe foc pentru încălzire și gătit.,

„ideea de a avea un șemineu în casa ta pur și simplu ca o sursă de confort sau bucurie pur și simplu nu are nici un sens pentru oamenii din mare parte a lumii în curs de dezvoltare care se bazează pe foc pentru încălzire și gătit. „de îndată ce pot, vor să scape de acel combustibil fumos, mirositor, dificil de controlat.”

ar Trebui să ne învățăm copiii cum să stăpânească focul? profesorul Fessler a spus că juriul a fost încă pe dacă era mai bine să aibă programe de prevenire a incendiilor, care a învățat copiii să evite focul, sau pentru copii să învețe cum să se ocupe de foc la o vârstă fragedă. el este cu ochii pe rezultatul unui program în Germania, în cazul în care copiii în vârstă de trei și patru ani sunt învățați cum să se ocupe de foc.

„se pare că aceste programe au succes prin faptul că copiii învață setul de abilități care le permite să controleze focul”, a spus el.,

„ideea este că, dacă putem învăța copiii abilitățile de care au nevoie, astfel încât focul să nu scape niciodată de sub control, atunci chiar dacă se joacă cu el mai târziu, este în siguranță.”

deocamdată, se pare că fascinația noastră cu focul va continua să ardă.