gândirea Critică este o dorință de a căuta, de răbdare să mă îndoiesc, pasiunea de a medita, lentoarea să se afirme, disponibilitatea de a lua în considerare, grijă de a dispune și de a pune în ordine; și ură pentru orice fel de impostură., la sfârșitul acestei secțiuni, veți fi capabili să:

• Defini gândirea critică
• Descrie rolul pe care logica joacă în gândirea critică
• Descrie modul în care atât de critică și abilitățile de gândire creativă poate fi folosit pentru a rezolva probleme
• Descrie modul de gândire critică competențe pot fi utilizate pentru a evalua informații
• se Aplică CRAAP test pentru a evalua sursele de informații
• Identificarea de strategii pentru a te dezvolta ca un gânditor critic

Gândirea Critică

Ca un student de colegiu, sunteți însărcinată cu angajarea și extinde abilitățile de gândire., Una dintre cele mai importante dintre aceste abilități este gândirea critică, deoarece se referă la aproape toate sarcinile, situațiile, subiectele, carierele, mediile, provocările și oportunitățile. Este o abilitate de gândire „domeniu general”, nu una specifică unui anumit domeniu.

ce este gândirea critică?gândirea critică este o gândire clară, rezonabilă, reflectorizantă, axată pe a decide ce să creadă sau să facă. Aceasta înseamnă a pune întrebări de sondare, cum ar fi „de unde știm?”sau” este adevărat acest lucru în fiecare caz sau doar în acest caz?,”Implică să fii sceptic și să provoci presupuneri, mai degrabă decât să memorezi fapte sau să accepți orbește ceea ce auzi sau citești.

Imaginați-vă, de exemplu, că citiți un manual de istorie. Vă întrebați cine a scris – o și de ce, pentru că detectați anumite prejudecăți în scris. Veți găsi că autorul are un domeniu limitat de cercetare axat doar pe un anumit grup într-o populație. În acest caz, gândirea critică dezvăluie că există „alte părți ale poveștii.”

cine sunt gânditori critici și ce caracteristici au în comun?, Gânditorii critici sunt, de obicei, oameni curioși și reflectorizanți. Le place să exploreze și să sondeze noi domenii și să caute cunoștințe, clarificări și noi soluții. Ei pun întrebări pertinente, evaluează declarații și argumente și disting între fapte și opinii. Ei sunt, de asemenea, dispuși să-și examineze propriile convingeri, posedând un mod de umilință care le permite să recunoască lipsa de cunoaștere sau înțelegere atunci când este necesar. Sunt deschiși să se răzgândească. Poate că, mai presus de toate, se bucură în mod activ de învățare, iar căutarea de noi cunoștințe este o urmărire pe tot parcursul vieții. Acest lucru poate fi bine tu!,indiferent unde vă aflați pe drumul spre a fi un gânditor critic, puteți întotdeauna să vă dezvoltați și să vă reglați mai bine abilitățile. Acest lucru vă va ajuta să dezvoltați argumente mai echilibrate, să vă exprimați clar, să citiți critic și să obțineți informații importante în mod eficient. Abilitățile de gândire critică vă vor ajuta în orice profesie sau în orice circumstanță a vieții, de la știință la artă la afaceri până la predare. Cu gândirea critică, deveniți un gânditor mai clar și un rezolvator de probleme.,>

Gândirea Critică ESTE	Gândirea Critică NU este
Scepticism	Memorare
Examinarea ipoteze	gândirea de Grup
Provocatoare raționament	acceptare Oarbă de autoritate
Descoperirea distorsiunilor

următorul video, de la Lawrence Bland, prezintă principalele concepte și beneficiile de gândire critică.,gândirea critică și logica gândirea critică este fundamental un proces de interogare a informațiilor și a datelor. Puteți pune la îndoială informațiile pe care le citiți într-un manual sau puteți pune la îndoială ceea ce spune un politician, un profesor sau un coleg de clasă. De asemenea, puteți pune la îndoială o credință comună sau o idee nouă. Cu gândirea critică, orice și totul este supus întrebării și examinării în scopul construirii logice a perspectivelor motivate.

ce este logica?

cuvântul logic provine din logike-ul grecesc antic, referindu-se la știința sau arta raționamentului., Folosind logica, o persoană evaluează argumentele și raționamentul și se străduiește să distingă între raționamentul bun și cel rău sau între Adevăr și falsitate. Folosind logica, puteți evalua ideile și pretențiile altora, puteți lua decizii bune și puteți forma credințe solide despre lume.

întrebări de logică în gândirea critică

să folosim un exemplu simplu de aplicare a logicii într-o situație de gândire critică. În acest scenariu ipotetic, un om are un doctorat în științe Politice și lucrează ca profesor la un colegiu local. Și soția lui lucrează la facultate., Ei au trei copii mici în sistemul școlar local, iar familia lor este bine cunoscută în comunitate. Omul candidează acum pentru funcția politică. Sunt acreditările și experiența sa suficiente pentru a intra în funcții publice? Va fi eficient în Biroul Politic? Unii alegători ar putea crede că viața sa personală și locul de muncă actual, la suprafață, sugerează că se va descurca bine în această poziție și vor vota pentru el. Într-adevăr, caracteristicile descrise nu garantează că omul va face o treabă bună. Informația este oarecum irelevantă. Ce altceva ai vrea să știi?, Ce zici dacă omul a deținut deja o funcție politică și a făcut o treabă bună? În acest caz, vrem să ne gândim critic la cât de multe informații sunt adecvate pentru a lua o decizie bazată pe logică în loc de ipoteze.

următoarele întrebări, prezentate în Figura 1, de mai jos, sunt cele pe care le puteți aplica pentru formularea unei perspective logice, motivate în scenariul de mai sus sau în orice altă situație:

1. ce se întâmplă? Adunați informațiile de bază și începeți să vă gândiți la întrebări.
2. de ce este important? Întrebați-vă de ce este semnificativ și dacă sunteți sau nu de acord.,
3. ce nu văd? Lipsește ceva important?
4. de unde știu? Întrebați-vă de unde provin informațiile și cum au fost construite.
5. cine o spune? Care este poziția vorbitorului și ce îi influențează?
6. ce altceva? Și dacă? Ce alte idei există și există alte posibilități?

Figura 1

de Rezolvare a problemelor cu Gândire Critică

Pentru majoritatea oamenilor, o zi tipică este umplut cu gândire critică și rezolvare de probleme, provocări., De fapt, gândirea critică și rezolvarea problemelor merg mână în mână. Ambele se referă la utilizarea cunoștințelor, faptelor și datelor pentru a rezolva problemele în mod eficient. Dar cu rezolvarea problemelor, identificați, selectați și apărați în mod specific soluția. Mai jos sunt câteva exemple de utilizare a gândirii critice pentru rezolvarea problemelor:

• colegul tău de cameră a fost supărat și ți-a spus câteva cuvinte neplăcute, care au pus o crimp în relație. Încercați să vedeți prin comportamentele furioase pentru a determina modul în care s-ar putea sprijini cel mai bine Colegul de cameră și de a ajuta aduce relația înapoi la un loc confortabil.,

• clubul dvs. de campus a dispărut din cauza lipsei de participare și a fondurilor. Noul președinte al Clubului, totuși, este un marketing major și a identificat câteva strategii pentru a interesa studenții să se alăture și să sprijine clubul. Punerea în aplicare este viitoare.

• proiectul final al clasei de artă vă provoacă să conceptualizați forma în moduri noi. În ultima zi de curs, când elevii își prezintă proiectele, descrieți tehnicile pe care le-ați folosit pentru a îndeplini sarcina. Explicați de ce și cum ați selectat această abordare.,profesorul dvs. de matematică vede că clasa nu înțelege destul de bine un concept. Ea folosește întrebări inteligente pentru a risipi anxietatea și pentru a vă ghida spre o nouă înțelegere a conceptului.ai un interviu de angajare pentru o poziție pentru care simți că ești doar parțial calificat, deși îți dorești cu adevărat postul și ești încântat de perspective. Analizați modul în care vă veți explica abilitățile și experiențele într-un mod de a arăta că sunteți un meci bun pentru potențialul angajator.,
• te descurci bine la facultate, iar majoritatea cheltuielilor de colegiu și de trai sunt acoperite. Dar există unele lacune între ceea ce vrei și ceea ce simți că îți poți permite. Vă analizați veniturile, economiile și bugetul pentru a calcula mai bine ce va trebui să rămâneți la facultate și să vă mențineți nivelul dorit de cheltuieli.

Lista de verificare a acțiunilor de rezolvare a problemelor

rezolvarea problemelor poate fi un proces eficient și plin de satisfacții, mai ales dacă sunteți organizat și conștient de pașii și strategiile critice., Nu uitați să vă asumați atributele unui bun gânditor critic: dacă sunteți curios, reflectiv, căutând cunoștințe, deschis la schimbare, sondare, organizat și etic, provocarea sau problema dvs. va fi mai puțin un obstacol și veți fi într-o poziție bună pentru a găsi soluții inteligente.,als

Identifica implicațiile și consecințele

Identifica fapte

Compare și posibile soluții

3 Selectați soluție

• Utilizare s-au adunat fapte și dovezi relevante
• Suport și apăra soluții considerate valabile
• a Apăra dumneavoastră de soluție

Gândirii Critice și Creative

gândirii Critice și creative (descris în detaliu în Capitolul 6: Teorii de Învățare) se completează reciproc atunci când vine vorba de rezolvarea problemelor., Următoarele cuvinte, de Dr. Andrew Robert Baker, sunt extrase din eseul său „gândirea critică și creativă”. Dr. Baker luminează unele dintre numeroasele moduri în care studenții vor fi expuși gândirii critice și creative și cum își pot îmbogăți experiențele de învățare.abilitățile de gândire critică și creativă sunt probabil cele mai fundamentale abilități implicate în judecăți și rezolvarea problemelor. Le folosiți în fiecare zi și puteți continua să le îmbunătățiți.,capacitatea de a gândi critic despre o problemă—de a analiza o întrebare, situație sau problemă până la părțile sale cele mai de bază—este ceea ce ne ajută să evaluăm exactitatea și veridicitatea afirmațiilor, revendicărilor și informațiilor pe care le citim și le auzim. Cuțitul ascuțit este cel care, atunci când este rectificat, separă faptele de ficțiune, onestitatea de minciuni și exactitatea de înșelătoare. Cu toții folosim această abilitate într-un grad sau altul aproape în fiecare zi. De exemplu, folosim gândirea critică în fiecare zi, deoarece luăm în considerare cele mai recente produse de consum și de ce un anumit produs este cel mai bun dintre colegii săi., Este un produs de calitate pentru că o celebritate îl susține? Pentru că o mulțime de alte persoane ar fi folosit-o? Pentru că este făcută de o companie versus alta? Sau poate pentru că este făcută într-o țară sau alta? Acestea sunt întrebări reprezentative pentru gândirea critică.mediul academic ne cere mai mult în ceea ce privește gândirea critică decât viața de zi cu zi. Ne cere să evaluăm informațiile și să analizăm nenumărate probleme. Este mediul în care abilitățile noastre de gândire critică pot fi diferența dintre succes și eșec., În acest mediu trebuie să luăm în considerare informațiile într-o manieră analitică, critică. Trebuie să punem întrebări—care este sursa acestor informații? Este această sursă una expertă și ce o face așa? Există mai multe perspective de luat în considerare într-o problemă? Mai multe surse sunt de acord sau nu cu privire la o problemă? Cercetarea de calitate fundamentează informații sau opinii? Am prejudecăți personale care ar putea afecta luarea în considerare a acestor informații?,numai prin întrebări intenționate, frecvente, intenționate, cum ar fi aceasta, putem să ne îmbunătățim abilitățile de gândire critică și să ne îmbunătățim ca studenți, cursanți și cercetători.în timp ce gândirea critică analizează informațiile și scoate la iveală adevărata natură și fațetele problemelor, gândirea creativă este cea care conduce progresul înainte atunci când vine vorba de rezolvarea acestor probleme. Gânditorii creativi excepționali sunt oameni care inventează noi soluții la problemele existente care nu se bazează pe soluții trecute sau actuale., Ei sunt cei care inventează soluția C atunci când toți ceilalți încă se ceartă între A și B. abilitățile de gândire creativă implică utilizarea strategiilor pentru a goli mintea, astfel încât gândurile și ideile noastre să poată depăși limitările actuale ale unei probleme și să ne permită să vedem dincolo de barierele care împiedică găsirea de noi soluții.Brainstormingul este cel mai simplu exemplu de gândire creativă intenționată pe care majoritatea oamenilor au încercat-o cel puțin o dată., Odată cu generarea rapidă a multor idei simultan, putem bloca tendința naturală a creierului nostru de a ne limita abilitățile generatoare de soluții, astfel încât să putem accesa și combina multe soluții/gânduri posibile și să inventăm altele noi. Este un fel de sprint prin linia de sosire a unei curse doar pentru a găsi că există o pistă nouă pe cealaltă parte și putem continua, dacă alegem. Ca și în cazul gândirii critice, învățământul superior necesită atât gândirea creativă de la noi, cât și locul perfect pentru a exersa și dezvolta abilitățile., Totul, de la probleme de cuvinte într-o clasă de matematică, până la opinii sau discursuri și lucrări convingătoare, apelează la abilitățile noastre de gândire creativă pentru a genera noi soluții și perspective ca răspuns la cerințele profesorului nostru. Abilități de gândire creativă pune întrebări—cum ar fi-Ce se întâmplă dacă? De ce nu? Ce altceva este acolo? Pot combina perspective / soluții? Ce este ceva ce nimeni altcineva nu a adus-up? Ce este uitat / ignorat? Ce zici de______? Este deschiderea ușilor și a opțiunilor care urmează identificarea problemei.,luați în considerare o sarcină care vă cere să comparați doi autori diferiți pe tema educației și să selectați și să apărați unul ca fiind mai bun. Acum adăugați la acest scenariu că profesorul dvs. preferă în mod clar un autor față de celălalt. În timp ce gândirea critică poate duce până la identificarea asemănările și diferențele dintre acești autori și evaluarea meritelor lor, este gândirea creativă, trebuie să utilizați, dacă doriți să conteste profesorului opinia și de a inventa noi perspective cu privire la autorii care nu au fost anterior considerate.,deci, ce putem face pentru a ne dezvolta abilitățile de gândire critică și creativă? Deși mulți studenți s-ar putea să nu-i placă, munca în grup este o modalitate excelentă de a ne dezvolta abilitățile de gândire. De multe ori am auzit de la studenți disprețul lor de a lucra în grupuri bazate pe programare, niveluri variate de angajament față de grup sau proiect și conflicte de personalitate, desigur. Adevărat—nu este întotdeauna ușor, dar de aceea este atât de eficient. Când lucrăm în colaborare la un proiect sau o problemă, aducem multe creiere pe un subiect., Aceste creiere diferite vor dezvolta în mod natural modalități variate de rezolvare sau explicare a problemelor și de examinare a informațiilor. Pentru individul observator vedem că acest lucru ne plasează într-o stare constantă de moduri de gândire critică/creativă înainte și înapoi.

de exemplu, în lucrul în grup analizăm simultan informații și generăm soluții pe cont propriu, în timp ce provocăm analizele/ideile altora și răspundem provocărilor propriilor analize/idei., Aceasta este o parte din motivul pentru care elevii tind să evite munca în grup—ne provoacă ca gânditori și ne obligă să analizăm pe alții în timp ce ne apărăm, ceea ce nu este ceva cu care suntem obișnuiți sau confortabil, deoarece majoritatea experiențelor noastre educaționale implică muncă solo. Profesorii dvs. știu acest lucru—de aceea îl atribuim—pentru a vă ajuta să vă dezvoltați ca studenți, cursanți și gânditori!

—Dr., Andrew Robert Baker, fundamentele succesului Academic: Cuvinte de înțelepciune

evaluarea informațiilor cu gândire critică

evaluarea informațiilor poate fi una dintre cele mai complexe sarcini cu care vă veți confrunta în facultate. Dar dacă utilizați următoarele patru strategii, veți fi bine pe drumul spre succes:

1. Citiți pentru înțelegere
2. examinați argumentele
3. clarificați gândirea
4. cultivați „obiceiurile minții”

Citiți pentru înțelegere

când citiți, luați notițe sau marcați textul pentru a vă urmări gândirea despre ceea ce citiți., Pe măsură ce faceți conexiuni și puneți întrebări ca răspuns la ceea ce citiți, vă monitorizați înțelegerea și îmbunătățiți înțelegerea pe termen lung a materialului. Veți dori să marcați argumente importante și fapte cheie. Indicați unde sunteți de acord și nu sunteți de acord sau aveți întrebări suplimentare. Nu trebuie neapărat să citiți fiecare cuvânt, dar asigurați-vă că înțelegeți conceptele sau intențiile din spatele a ceea ce este scris. Consultați capitolul despre strategiile active de citire pentru sfaturi suplimentare.,

examinați argumentele

când examinați argumentele sau afirmațiile pe care le face un autor, un vorbitor sau o altă sursă, obiectivul dvs. este să identificați și să examinați faptele grele. Puteți utiliza spectrul strategiei de autoritate în acest scop. Spectrul strategiei autorității vă ajută să identificați sfârșitul ” fierbinte „al unui argument—sentimente, credințe, influențe culturale și influențe sociale—și sfârșitul” rece ” al unui argument—influențe științifice. Argumentele cele mai convingătoare echilibrează elementele de la ambele capete ale spectrului., Următorul videoclip explică această strategie în detaliu:

clarificați gândirea

când utilizați gândirea critică pentru a evalua informațiile, trebuie să vă clarificați gândirea pentru dvs. și probabil pentru ceilalți. A face acest lucru bine este în principal un proces de a cere și de a răspunde la întrebări de sondare, cum ar fi întrebările logice discutate mai devreme. Proiectați-vă întrebările pentru a se potrivi nevoilor dvs., dar asigurați-vă că acoperiți terenul adecvat. Care este scopul? La ce întrebare încercăm să răspundem? Ce punct de vedere este exprimat? Ce presupuneri facem noi sau alții?, Care sunt faptele și datele pe care le cunoaștem și cum le cunoaștem? Care sunt conceptele cu care lucrăm? Care sunt concluziile și au sens? Care sunt implicațiile?

cultivați „obiceiurile minții”

„obiceiurile minții” sunt angajamentele personale, valorile și standardele pe care le aveți despre principiul gândirii bune. Luați în considerare angajamentele, valorile și standardele dvs. intelectuale. Abordezi problemele cu o minte deschisă, cu respect pentru Adevăr și cu o atitudine întrebătoare?, Unele obiceiuri bune pentru a avea atunci când te gândești critic sunt receptivi la a avea opinii s-a schimbat, având respect pentru ceilalți, a fi independent și de a nu accepta ceva este adevărat până când nu ați avut timp să examineze dovezile disponibile, fiind fair-minded, având respect pentru un motiv, a avea o minte iscoditoare, nu face presupuneri, și întotdeauna, mai ales, sub semnul întrebării propriile concluzii—în alte cuvinte, dezvoltarea intelectuală etica muncii. Încercați să lucrați aceste calități în viața de zi cu zi.,

testul CRAAP

În 2010, un manual folosit în sălile de clasă din clasa a patra din Virginia a devenit o veste mare pentru toate motivele greșite. Cartea, Virginia noastră de Joy Masoff, a atras atenția unui părinte care își ajuta copilul să-și facă temele, potrivit unui articol din Washington Post. Carol Sheriff a fost un istoric pentru Colegiul William și Mary și ea a lucrat cu fiica ei, ea a început să observe unele evidente erori istorice, nu cel de care a fost un pasaj în care a descris modul mii de Afro-Americani s-au luptat pentru Sud în timpul Războiului Civil.,investigațiile ulterioare asupra cărții au arătat că, deși autorul a scris manuale pe o varietate de subiecte, ea nu a fost un istoric instruit. Cercetarea pe care a făcut-o pentru a scrie Virginia noastră, și în special informațiile pe care le-a inclus despre soldații confederați Negri, a fost făcută prin Internet și a inclus surse create de grupuri precum fiii Veteranilor confederați, o organizație care promovează opinii ale istoriei care subliniază rolul sclaviei în Războiul Civil.,

cum a ajuns o carte cu erori ca acestea să fie folosită ca parte a curriculumului și cine a fost de vină? A fost Masoff pentru utilizarea unor surse nedemne de încredere pentru cercetarea ei? Editorii au permis publicarea cărții cu aceste erori intacte? A fost consiliul școlii pentru aprobarea cărții fără a revizui mai îndeaproape exactitatea acesteia?există o serie de probleme în joc în cazul Virginiei noastre, dar nu există nici o îndoială că evaluarea surselor este o parte importantă a procesului de cercetare și nu se aplică doar surselor de Internet., Utilizarea unor surse inexacte, irelevante sau slab cercetate poate afecta calitatea propriei dvs. lucrări. A fi capabil să înțeleagă și să aplice conceptele care urmează este crucial pentru a deveni un utilizator mai priceput și creator de informații.când începeți evaluarea surselor, ce ar trebui să luați în considerare? Testul CRAAP este o serie de elemente evaluative comune pe care le puteți utiliza pentru a evalua moneda, relevanța, Autoritatea, precizia și scopul surselor dvs., Testul CRAAP a fost dezvoltat de bibliotecarii de la Universitatea de Stat din California Din Chico și vă oferă un set bun, general de elemente pe care să le căutați atunci când evaluați o resursă. Să luăm în considerare ce înseamnă fiecare dintre aceste elemente evaluative.unul dintre cei mai importanți și interesanți pași de făcut pe măsură ce începeți cercetarea unui subiect este selectarea resurselor care vă vor ajuta să vă construiți teza și să vă susțineți afirmațiile., Anumite subiecte necesită să acordați o atenție deosebită cât de actuală este resursa dvs.—pentru că sunt sensibile la timp, pentru că au evoluat atât de mult de-a lungul anilor sau pentru că apar noi cercetări pe această temă atât de frecvent. Când evaluați moneda unui articol, luați în considerare următoarele:

• când a fost scris articolul și cât de frecvent apare publicația în care se află?
• există dovezi de informații nou adăugate sau actualizate în elementul?
• dacă informațiile sunt datate, este încă potrivit pentru subiectul dvs.?,
• cât de frecvent se schimbă informațiile despre subiectul dvs.?

relevanța

înțelegerea resurselor care sunt cele mai aplicabile subiectului dvs. și de ce sunt aplicabile vă poate ajuta să vă concentrați și să vă perfecționați teza. Multe subiecte sunt largi și căutarea de informații despre ele produce o gamă largă de resurse. Restrângerea subiectului și concentrarea asupra resurselor specifice nevoilor dvs. pot ajuta la reducerea grămezilor de informații și vă pot ajuta să vă concentrați asupra a ceea ce este cu adevărat important de citit și de referință., La determinarea relevanței, luați în considerare următoarele:

• articolul conține informații relevante pentru argumentul sau teza dvs.?
• citiți introducerea, teza și concluzia articolului.
• scanați titlurile principale și identificați cuvintele cheie ale articolului.
• pentru resursele de carte, începeți cu indexul sau cuprinsul—cât de larg este domeniul de aplicare al articolului? Veți folosi o parte sau toată această resursă?
• informațiile prezentate susțin sau resping ideile dvs.?
• dacă informațiile vă resping ideile,cum vă va schimba acest argument?,
• Materialul vă oferă informații actuale?
• care este publicul țintă al materialului?

autoritate

înțelegerea mai multor informații despre sursa informațiilor dvs. vă ajută să determinați când, cum și unde să utilizați informațiile respective. Autorul dvs. este un expert pe această temă? Au o miză personală în argumentul pe care îl fac? Care este fundalul autorului sau al producătorului de informații? Când determinați Autoritatea sursei dvs., luați în considerare următoarele:

• care sunt acreditările autorului?,
• care este nivelul de educație, experiență și/sau ocupația autorului?
• ce califică autorul să scrie despre acest subiect?
• ce afilieri are autorul? Ar putea aceste afilieri să le afecteze poziția?
• ce organizație sau organism a publicat informațiile? Este autoritar? Are o poziție explicită sau părtinire?

precizie

determinarea de unde provin informațiile, dacă dovezile susțin informațiile și dacă informațiile au fost revizuite sau arbitrate vă pot ajuta să decideți cum și dacă să utilizați o sursă., Când determinați precizia unei surse, luați în considerare următoarele:

• este sursa bine documentată? Include note de subsol, citări sau o bibliografie?
• este informația din sursă prezentată ca fapt, opinie sau propagandă? Prejudecățile sunt clare?
• puteți verifica informațiile din referințele citate în sursă?
• este informația scrisă în mod clar și fără greșeli tipografice și gramaticale? Sursa pare să fie editată înainte de publicare?, O hârtie curată, bine prezentată nu indică întotdeauna precizie, dar, de obicei, cel puțin înseamnă că mai mulți ochi au fost pe informații.

scop

știind de ce au fost create informațiile este o cheie pentru evaluare. Înțelegerea motivului sau scopului informațiilor, dacă informațiile au intenții clare sau dacă informațiile sunt fapt, opinie sau propagandă vă vor ajuta să decideți cum și de ce să utilizați informațiile:

• este scopul autorului de a informa, vinde, convinge sau distra?
• sursa are o prejudecată sau o prejudecată evidentă?,
• este articolul prezentat din mai multe puncte de vedere?
• autorul omite fapte sau date importante care ar putea respinge argumentul lor?
• este limbajul autorului informal, glumind, emoțional sau pasionat?
• este informația clar susținută de dovezi?când vă simțiți copleșiți de informațiile pe care le găsiți, testul CRAAP vă poate ajuta să determinați ce informații sunt cele mai utile pentru subiectul dvs. de cercetare. Modul în care răspundeți la ceea ce aflați folosind testul CRAAP va depinde de subiectul dvs., Poate doriți să utilizați două resurse fățiș părtinitoare pentru a informa o imagine de ansamblu a argumentelor tipice într-un anumit domeniu. Poate că subiectul dvs. este istoric și moneda înseamnă ultimele sute de ani, mai degrabă decât ultimii unul sau doi ani. Utilizați testul CRAAP, fiți informați despre subiectul dvs. și veți fi pe cale să evaluați informațiile în mod eficient și bine!urmăriți acest scurt videoclip pentru un rezumat al utilizării testului CRAPP la evaluarea surselor.,

  a Te Dezvolta Ca un Gânditor Critic

  
  gândirea Critică este o abilitate fundamentală pentru studenti, dar ar trebui să fie, de asemenea, o preocupare pe tot parcursul vieții. Mai jos sunt strategii suplimentare pentru a vă dezvolta ca un gânditor critic în colegiu și în viața de zi cu zi:
  • reflectați și practicați: reflectați întotdeauna la ceea ce ați învățat. Este adevărat tot timpul? Cum ai ajuns la concluziile tale?,
  • folosiți timpul pierdut: este cu siguranță important să vă faceți timp pentru relaxare, dar dacă descoperiți că vă răsfățați prea mult de un lucru bun, gândiți-vă să vă folosiți timpul mai constructiv. Determinați când vă gândiți cel mai bine și încercați să învățați ceva nou în acea parte a zilei.redefiniți modul în care vedeți lucrurile: poate fi foarte neinteresant să gândiți întotdeauna la fel. Provocați-vă să vedeți lucruri familiare în moduri noi. Puneți-vă în pantofii altcuiva și luați în considerare lucrurile dintr-un unghi sau o perspectivă diferită., Dacă încercați să rezolvați o problemă, enumerați toate preocupările dvs.: ce aveți nevoie pentru a o rezolva, cine vă poate ajuta, care ar putea fi unele bariere posibile etc. Este adesea posibil să reformulezi o problemă ca o oportunitate. Încercați să găsiți o soluție în care nu pare să existe.
  • analizați influențele asupra gândirii și în viața voastră: de ce credeți sau simțiți așa cum faceți? Analizați-vă influențele. Gândește-te cine te influențează în viața ta. Simțiți sau reacționați într-un anumit fel din cauza Convenției sociale sau pentru că credeți că este ceea ce se așteaptă de la voi?, Încercați să ieșiți din orice matrițe care vă pot constrânge.
  • Exprimă-te: gândirea critică implică, de asemenea, posibilitatea de a te exprima clar. Cel mai important în a te exprima în mod clar este afirmând un punct la un moment dat. S-ar putea să fiți înclinați să argumentați fiecare gând, dar s-ar putea să aveți un impact mai mare dacă vă concentrați doar pe argumentele principale. Acest lucru îi va ajuta pe alții să vă urmeze clar gândirea. Pentru idei mai abstracte, presupuneți că publicul dvs. poate să nu înțeleagă. Oferiți exemple, analogii sau metafore unde puteți.,
  • îmbunătățește-ți starea de bine: este mai ușor să gândești critic atunci când ai grijă de sănătatea ta mentală și fizică. Încercați să luați pauze de activitate pe parcursul zilei pentru a ajunge la 30 până la 60 de minute de activitate fizică în fiecare zi. Programarea activității fizice în ziua dvs. poate ajuta la scăderea stresului și la creșterea vigilenței mentale. De asemenea, faceți cea mai dificilă muncă atunci când aveți cea mai mare energie. Gândiți-vă la momentul zilei în care sunteți cel mai eficient și aveți cea mai mare energie. Planificați să vă faceți cea mai dificilă muncă în aceste perioade., Și asigurați-vă că vă adresați pentru ajutor dacă simțiți că aveți nevoie de asistență pentru sănătatea mentală sau fizică (consultați menținerea sănătății mentale și fizice pentru mai multe informații).

  ACTIVITATE: REFLECTA ASUPRA GÂNDIRII CRITICE

  Obiectiv

  • se Aplică gândirea critică strategii pentru viața ta

  Indicatii:

  • Gândiți-vă la cineva considera a fi un gânditor critic (prieten, profesor, personaj istoric, etc). Ce calități are?
  • examinați unele dintre strategiile de gândire critică discutate pe această pagină., Alege o strategie care are sens pentru tine. Cum puteți aplica această tehnică de gândire critică în activitatea dvs. academică?
  • obiceiurile minții sunt atitudini și credințe care influențează modul în care vă apropiați de lume (adică atitudinea întrebătoare, mintea deschisă, respectul pentru adevăr etc.). Care este un obicei de minte pe care doriți să-l dezvoltați în mod activ în anul următor? Cum veți dezvolta o practică zilnică pentru a cultiva acest obicei?
  • scrieți răspunsurile în formă de jurnal și trimiteți-le în conformitate cu instrucțiunile instructorului dvs.