Flashback (Română)
ce sunt flashback-urile?
Flashback Definiție
Un flashback este un mod de a prezenta evenimentele care au avut loc înainte de acțiunea curentă are loc.flashback-urile sunt o tehnică literară populară pe care scriitorii o folosesc atunci când încep o poveste în medias res (în mijlocul lucrurilor), pentru a adăuga dramă sau suspans sau pentru a completa cititorul informații importante., Un flashback de obicei este implementat de:
- naratorul spune un alt personaj despre evenimentele din trecut
- naratorul are un vis despre evenimentele din trecut
- naratorul crede că înapoi la evenimentele din trecut, dezvăluirea de informații numai pentru cititor
- naratorul citește o scrisoare în care solicită înapoi la un timp mai devreme
Flashback-urile sunt un mod util de a începe o poveste la sfârșitul anului, și apoi umple cititor cu privire la evenimentele care s-au personajele de acolo., Flashback-urile reflectă, de asemenea, modul în care funcționează mintea noastră, deoarece ne gândim la evenimente sau oameni din trecut ca urmare a declanșatorilor pe care îi putem vedea pe parcursul unei zile normale. De multe ori, nici măcar nu suntem conștienți că se întâmplă!, În literatura de specialitate, flashback-urile sunt incredibil de util pentru:
- Înțelegerea relațiile de caractere și fond
- Înțelegerea unui personaj motivații și de perspectivă
- Perturbarea cronologică, ordine liniară de-o narațiune pentru mai multă profunzime și complexitate
- Crearea de surpriză sau de suspans
- Da indicii sau sugestii să vă amintiți care prevestesc evenimente viitoare
- o mai bună înțelegere de o importantă temă sau o idee
Multe bine-cunoscute lucrări ale literaturii begin poveștile lor de la sfârșitul și de a lucra drumul lor înapoi la început., Alte povestiri încep în medias res și completează restul narațiunii cu flashback-uri înainte de a merge mai departe. Elevii pot fi, de asemenea, familiarizați cu emisiunile TV și filmele care îndoaie cronologia cronologică. Câteva exemple populare de flashback sunt enumerate mai jos.,v>
(Acest lucru va începe o 2 săptămâni de Încercare Gratuită – Nu Card de Credit este Necesar)
Exemple de Flashback în Televiziune
- Cum am Cunoscut Mama Ta
- Pierdut
- Săgeată
- Detectiv Adevărat
- De Mers pe jos Mort
- Minunea de Ani
Exemple de Flashback în Filme
- Titanic
- Amintire
- Forrest Gump
- Citizen Kane
- este O Viață Minunată
- Eternal Sunshine a Minții Neprihănite
Student Activitate: Cu Ajutorul Flashback!,
au elevii încercați folosind flashback într-o poveste proprie! Elevii pot începe la mijlocul sau la sfârșitul poveștii lor și să lucreze în jurul ei, sau pot sări în jurul valorii de dacă se simt cu adevărat aventuros. Elevii ar trebui să-și folosească flashback-ul în mod intenționat și să poată explica ceea ce dezvăluie: caracter, temă, setare, complot sau prefigurare. Apoi, pot descrie acțiunea într-un storyboard precum cel de mai jos.
celula 1: m-am trezit în afara castelului, cu doar luna care să mă ghideze. Ajunsesem, dar nu – mi aminteam cum am ajuns acolo., Mi-am simțit fața și vânătăile erau proaspete. M-am uitat în jos la brațul meu. „Rușine” a fost scris cu litere mari peste ea, și dintr-o dată, mi-am dat seama că nu pot vorbi. N-am avut voce!
celula 2: mă plimbam prin sat, bucurându-mă liniștit de atracțiile și mirosurile pieței locale. A fost o zi frumoasă de primăvară, iar satul a fost într-o stare de sărbătoare după iarnă lungă.
celula 3: dintr-o dată, am auzit strigăte dintr-o alee din apropiere. M-am strecurat liniștit pentru a investiga și am găsit doi bărbați care se certau cu căldură., Unul a fost un om cu aspect mediu în rochie regală; celălalt a fost un om cu un capac amuzant și halat. Bărbatul din șapcă și-a ridicat brațul la bărbatul îmbrăcat regește și a făcut o ușoară mișcare cu un băț lung. A fost un fulger, iar în locul lui era o broască!
celula 4: trebuie să fi strigat cu surprindere pentru că următorul lucru pe care l-am cunoscut, omul din șapcă se învârtea spre mine. Am țipat la el că ceea ce făcuse era o crimă – și era rușinos! În frumosul nostru oraș, cum a putut face așa ceva? Omul a batjocorit și și-a ridicat bățul spre mine., Sfârșitul ei strălucea cu o fosforescență roșie Rea.
celula 5: am sărit, iar strălucirea roșie mi-a ratat cu centimetri. Am început să alerg, prăbușindu-mă prin piață și bătând peste căruțe. Am putut auzi omul pe tocuri mele, țipând și zapping bagheta magică la mine ca am evitat înainte și înapoi. În cele din urmă, am simțit o senzație electrică care mi-a lovit spatele capului. Am căzut și în jurul meu era negru. Am auzit un om murmurând, ” rușine-mă, vrei? Pune-mă într-un capac prost vrei? Oh, nu, niciodată!,”
celula 6: Când m-am trezit în fața castelului, mi-am dat seama că nu voi mai putea să cert pe nimeni din nou. Vrăjitorul mi-a luat vocea. Nu stiu de ce „rusinea” l-a enervat atat de tare, dar stiam ca va trebui sa-l gasesc si sa-mi recapat vocea. De data asta, însă, aș avea nevoie de întăriri. Știam unde să-l găsesc: dragonul din Peștera ascunsă.,
(Acest lucru va începe o 2 săptămâni de Încercare Gratuită – Nu Card de Credit este Necesar)
(Acest lucru va începe o 2 săptămâni de Încercare Gratuită – Nu Card de Credit este Necesar)
Flashback Activitate
Standardele Comune de Stat Core
-
ELA-Literacy.W. 9-10.,3: Scrieți narațiuni pentru a dezvolta experiențe sau evenimente reale sau imaginate folosind o tehnică eficientă, detalii bine alese și secvențe de evenimente bine structurate
-
Ela-Literacy.W. 9-10.4: să se exprime clar și coerent în scris în care dezvoltarea, organizarea, și stilul sunt adecvate pentru sarcina, scop și public. (Așteptările specifice gradului pentru tipurile de scriere sunt definite în standardele 1-3 de mai sus.)
-
Ela-alfabetizare.W. 9-10.,6: Utilizați tehnologia, inclusiv internetul, pentru a produce, publica și actualiza produse de scriere individuale sau partajate, profitând de capacitatea tehnologiei de a conecta la alte informații și de a afișa informații în mod flexibil și dinamic
