o cruciadă neterminată: Un interviu cu Jane Elliott
Din punctul de vedere al mai mult de treizeci de ani de când a învățat pentru prima dată exercițiul de culoare a ochilor în discriminare la o clasă de clasa a treia în Riceville, ani despre impactul lecției., Ea discută, de asemenea, viața ei astăzi ca lector despre diversitate și prejudecăți și povestește unele dintre experiențele ei, unele dintre ele tulburătoare, în călătoriile sale în Statele Unite și în străinătate. Acest interviu exclusiv Web a fost realizat pe decembrie. 19, 2002.
ce faci acum? Încă mai predai exercițiile?da, fac exercițiul și țin prelegeri despre efectele sale în SUA și în mai multe locații de peste mări., Am petrecut recent cinci săptămâni în Scoția și Anglia, unde am făcut exercițiul cu un grup de formatori de diversitate și alții interesați de tema diversității. De asemenea, am învățat un grup de formatori cum să folosească cel mai eficient filmele realizate din exercițiu și am ținut mai multe prelegeri despre anatomia prejudecăților. În ultimii 18 ani am ținut prelegeri în Australia, Canada, Germania, Olanda, Irlanda de Nord și Arabia Saudită, pentru a le numi pe cele pe care mi le amintesc.ce ați văzut sau învățat după ce ați efectuat exercițiul în diferite părți ale lumii?,
am învățat că discriminarea și efectele ei sunt aceleași indiferent unde le găsești. Obțin aceleași rezultate cu exercițiul din Berlin sau din Olanda pe care îl fac în SUA sau Australia sau Curacao. Și ceea ce este și mai dureros este faptul că am obținut aceleași rezultate folosind exercițiul cu adulții din Scoția și Australia în anul 2002 pe care l-am făcut folosind exercițiul cu copiii din Riceville, Iowa, în 1968.cu câțiva ani în urmă am făcut exercițiul la Berlin într-o clădire nu departe de resturile încă brute ale Zidului Berlinului., Era o femeie din Germania de Est în grupul cu ochi căprui care a insistat să nu facem exercițiul. Ea a spus că am putea apela la rațiunea ei, dar nu la emoțiile ei. Așa că a trebuit să votăm dacă grupul va asculta prelegerea sau va face exercițiul. Grupul a votat pentru a face exercițiul și când a fost peste est-German, cu lacrimi pe fața ei, a spus: „Sunt atât de bucuros că am pierdut acel vot. Am învățat atât de multe trecând prin acest exercițiu. N-aș fi putut învăța niciodată ascultându-te vorbind ceea ce am învățat din experiență.,care a fost relevanța exercițiului pentru germanii care au participat?pentru germani, atunci, ca și acum, problema este creșterea neo-nazismului și problema imigranților, dintre care majoritatea sunt oameni de culoare. Problema este aceeași în toată Europa de Vest din cauza nevoii de lucrători și a dorinței multor oameni din acele țări de a-i accepta pe cei care sunt diferiți de ei înșiși. Cu toate acestea, problema nu este de oameni de culoare; este prejudecățile care au fost întotdeauna în Europa de Vest și sunt acum resurfacing. Mulți europeni, la fel ca mulți oameni din SUA.,. neagă că sunt rasiste, continuând să discrimineze oamenii de culoare.
și ați învățat, de asemenea, exercițiul în Australia și a dat discuții despre asta.
Da. Am făcut mai multe tururi de prelegeri în Australia, ca urmare a benzi de culoare ochi afișate pe rețelele lor de televiziune. Răspunsul la casete și prelegeri a fost copleșitor de pozitiv de fiecare dată., În decembrie 2001, mi sa cerut să fac exercițiul cu un grup de Australieni pentru televiziunea SBS. Au vrut să arate propria lor reacțiile cetățenilor la exercitarea în loc de re-rularea pe benzi făcut în SUA, am fost îngrijorat de faptul că participanții, au devenit foarte familiar cu ceea ce fac, ar fi prevenit și nu ar reacționa ca altii au avut. Nu trebuie să-mi fac griji: participanții, în timpul exercițiului, au reacționat exact așa cum fac oamenii de pretutindeni, dar reacțiile față de mine din partea oamenilor de pe stradă au fost de-a dreptul fantastice., Intr — o zi mergeam pe strada in Sydney si un tip intr — un Land Rover-ceea ce credem noi ca fiind stereotipul barbatului alb Australian-si-a bagat capul pe fereastra masinii si a strigat: „Hei, Elliott! Elliott! Vrei să vii la outback cu mine? Cred că ai putea face o diferență.”Și am spus,” Să mergem. Sunt gata acum, ” și m-am îndreptat spre camionul lui, râzând. Ceea ce am uitat a fost că în Australia conduc pe „cealaltă” parte a drumului. Soțul meu a trebuit să mă smulgă înapoi pe trotuar pentru a mă împiedica să fiu lovit de un alt camion.,eram în Australia vorbind despre exercițiile cu ochi albaștri, ochi căprui și efectul pe care l-a avut asupra oamenilor care au trecut prin ele și oamenii îmi spuneau: „asigurați-vă că această bandă este întotdeauna disponibilă, pentru că văzând că exercițiile din acele casete schimbă nu numai oamenii care trec prin antrenament, ci și oamenii care urmăresc casetele.”
și, doar pentru a fi clar, este același exercițiu, dar îl conduceți acum cu adulții?,
este același exercițiu cu excepția faptului că acum l-am înființat, astfel încât oamenii cu ochi albastri sunt marginalizați în mijlocul camerei și maro-ochi de oameni stau pe fiecare parte a blues-ului și sunt în stare să-i țină sub supraveghere tot timpul. Nu inversez exercițiul cu așa-numiții adulți, deoarece asta l-ar pune în categoria unui joc. Discriminarea bazată pe diferențele fizice asupra cărora nu avem control nu este un joc. Este o realitate, iar inversarea pozițiilor participanților în timpul exercițiului ar distruge realitatea experienței., Nu prevăd un moment în care albii din această țară vor spune oamenilor de culoare: „uite, suntem pe scaunul șoferului de aproximativ 600 de ani. Acum o să-ți dăm o tură.”
de asemenea, folosesc un test părtinitor din punct de vedere cultural cu adulții, ceea ce nu am făcut cu elevii mei de clasa a treia. În SUA, folosesc testul Dove Counterbalance Intelligence, care a fost un test conceput pentru a oferi oamenilor albi șansa de a avea scorurile IQ bazate pe capacitatea lor de a răspunde corect la materiale despre care nu știu practic nimic., Elementele de pe test necesită o familiarizare cu viața în comunitatea de culoare în anii ’50 și’ 60. desigur, oamenii albi din această țară nu-l poate trece. La urma urmei, ei nu au fost de așteptat să știe nimic despre o altă realitate decât propria lor. Pe de altă parte, oferim teste IQ părtinitoare din punct de vedere cultural în sălile de clasă în fiecare zi din toată această țară, iar copiii de culoare sunt de obicei așteptați să le treacă. În Anglia și Scoția folosesc testul Elliott Discrimination Inventory, în care articolele sunt despre viață în diferite țări din Marea Britanie., Și în Australia folosesc testul Koori, în care elementele sunt despre culturile aborigene. Albii pică testele fără greș.în mod evident, atingerea exercițiului dvs. de discriminare se datorează sutelor de prezentări naționale și internaționale ale filmului despre aceasta — la televizor, în sala de clasă, la conferințe. …
dreapta. Eram în vârful Turnului Eiffel luna trecută — tocmai venisem de la muncă în Scoția, nu mai fusesem niciodată la Paris — și cineva m-a lovit pe umăr. Când m-am întors, o femeie înaltă, tânără și neagră mi-a spus: „Ai fost călugăriță?,”Am spus, râzând, că nu am făcut-o. ea a spus,” Te cunosc de undeva. Ai avut un impact asupra vieții mele. De unde te cunosc?”Am întrebat,” ar fi ochi albaștri, ochi căprui?”Ea a spus,” Ah! Asta este!”Era în extaz. Ea a văzut o clasă împărțită într-o clasă de colegiu în Denver, Colo. cu ani înainte. Ea a spus: „Te-am studiat o săptămână. Am văzut filmul ăla și apoi te-am studiat o săptămână întreagă.”Ea a continuat,” bolnav nu uita că, care a avut un astfel de impact asupra vieții mele.”
ați avut vreo bănuială că ceea ce ați făcut în acea zi în aprilie 1968 ar avea un astfel de impact?,
Oh, Doamne, nu. Asta a fost strict o experiență de clasă pentru elevii mei în ziua după ce Martin Luther King Jr. a fost ucis. Asta a fost în măsura în care aceasta și am fost de gând să meargă. Am avut nici o intenție de a face vreodată nimic, dar de predare clasa a treia în Riceville, Iowa. Am fost perfect fericit să fac asta și am crezut că fac o diferență cu elevii mei. Apoi am făcut acel exercițiu, și pentru prima dată în viața mea am făcut cu adevărat o diferență în elevii mei, și am făcut cu adevărat o diferență în viitorul lor. Mulți dintre ei spun asta până în prezent. Ei spun, de asemenea, că a avut un impact asupra părinților lor., Îi cred. Știu că a avut un impact asupra mea.
cât de dificil a fost pentru tine să continuu, de-a lungul anilor, trebuie să îndeplinească rolul unei persoane crude, bigot care individualizează oamenii dintr-un anumit grup și le umilește și le face să se simtă inferiori?
este foarte, foarte dificil. A face acest exercițiu pentru mine înseamnă a nega tot ceea ce cred în timp de trei ore sau cinci ore sau oricât de mult durează exercițiul. De fiecare dată când o fac, sfârșesc cu o durere de cap migrenă. Urăsc absolut acest exercițiu., Dar mai mult decât urăsc exercițiul, urăsc necesitatea pentru așa ceva în anul 2002. Și cel mai rău este că exercițiul este la fel de necesar astăzi ca în 1968.
De ce?pentru că încă condiționăm oamenii din această țară și, într-adevăr, de pe tot globul la mitul superiorității albe. Ni se spune în mod constant că nu mai avem rasism în această țară, dar majoritatea oamenilor care spun asta sunt albi. Oamenii albi cred că nu se întâmplă pentru că nu se întâmplă cu ei.,invariabil, când fac o prezentare oriunde în această țară, apare problema acțiunii afirmative. Oamenii spun că bărbații albi sunt cei care sunt discriminați în această țară astăzi. Așa că am spus, ” bine. Bine. Fiecare persoană albă din această cameră care ar dori să-și petreacă restul vieții fiind tratată, discutată și privită în timp ce tratăm, discutăm și privim oamenii de culoare, în general vorbind, în această societate, vă rog să vă ridicați în picioare?”Și mă uit. Și așteaptă., Și singurele sunete din cameră sunt cele făcute de oameni de culoare în timp ce se întorc în scaunele lor pentru a vedea câți oameni albi stau în picioare. Nici o persoană albă nu stă în picioare. Și i-am lăsat să stea acolo. Apoi spun, ” știi ce tocmai ai recunoscut? Tocmai ai recunoscut că știi că se întâmplă, știi că e urât, și știi că nu-l vrei pentru tine. Deci, de ce ești atât de dispus să-l accepte pentru alții? Obscenitatea finală este că negi că se întâmplă.”
cred că oamenii albi nu sunt conștienți de faptul că rasismul nu poartă doar Hote albe și cruci arzătoare., De asemenea, repară sistemul astfel încât voturile negre să nu fie numărate. Refuză deschiderea secțiilor de votare în secțiile unde majoritatea alegătorilor eligibili sunt oameni de culoare. Este interzis acțiunea afirmativă la nivel de stat, chiar dacă s-a dovedit de succes. Construiește mai multe închisori decât construim școli și garantează că acestea vor fi umplute prin vizarea tinerilor de culoare cu lucruri precum legislația „trei greve” din California și DWB — „conducerea în timp ce Negru.”Acestea sunt probleme cu care se confruntă tinerii negri din toată țara., Este faptul că există mai mulți copii care frecventează școli segregate în SUA astăzi decât au existat anterior Brown vs. Consiliul Educației. Este zbor alb și roșu-căptușeală de către instituțiile financiare. Este un program de televiziune care descrie oameni de culoare ca răufăcători și oameni albi ca victimele lor. Sunt sisteme de securitate a voturilor, care sunt folosite pentru a intimida alegătorii minoritari și astfel au ca rezultat chiar activitățile pe care se presupune că sunt concepute pentru a le preveni.care au fost reacțiile oamenilor de culoare care au văzut filmul sau au participat la exercițiul dvs.?,
reacțiile variază, desigur. Sunt acei negri care mă întreabă ce face o femeie albă ca mine vorbind despre experiența lor, din moment ce nu pot ști cum este să mergi în pantofii lor. Uneori sunt acuzată că fac jocul altei femei albe. Acestea sunt critici valabile, dar acum două săptămâni în Glasgow, Scoția — și acest lucru se întâmplă de fiecare dată când țin o prelegere-o femeie neagră a venit la mine și mi-a spus: „nu ai idee, ești prima persoană albă din viața mea care a validat ceea ce am spus toată viața și ceea ce am experimentat. Mulțumesc.,”Am spus,” nu trebuie să-mi mulțumești. Tot ce știu despre acest subiect am învățat de la oameni ca tine. Eu ar trebui să-ți mulțumesc.”Ea a spus:” Oh, dar nu înțelegi. Acestea sunt lucrurile pe care le-am spus de ani de zile. Nimeni nu ne-ar spune că ne-au crezut sau că au simțit așa cum o facem. M-ai validat azi.”Nu puteam să merg în locul ei — dar puteam — și pot și voi-să continui să ascult cu adevărat și să încerc să înțeleg și să le spun altora ce am învățat.,o femeie de culoare de la o corporație majoră aici, în Midwest doar vara trecută, după ce a auzit prezentarea mea, aproape bătând pe masă în timp ce vorbea, a spus: „pentru prima dată în viața mea pot fi eu. E real, nu e imaginația mea.”Pentru că, vedeți, ne-am convins pe noi înșine și am încercat să convingem oamenii de culoare că își imaginează rasismul pe care îl experimentează, că sunt paranoici. …
că își imaginează discriminarea?
Da, că ei o imaginează. Că nu se întâmplă cu adevărat. Că sunt prea sensibili., Că sunt doar în căutarea rasismului. Că dacă ar înceta să-l caute, nu s-ar întâmpla. Că femeile albe și oamenii de culoare se comportă ca niște victime. Că ar trebui să treacă peste asta. Și, cred, oamenii albi vor continua să simtă, să gândească și să vorbească în acest fel până când vor experimenta același tratament cu care trăiesc oamenii de culoare în fiecare zi. Cu toate acestea, teama că acest lucru s-ar putea întâmpla oamenilor albi face parte din ceea ce conduce comportamentele rasiste pe care le vedem astăzi în această societate.
Din cauza schimbărilor în curs de desfășurare în societățile noastre?
Da., De fiecare dată când fac exercițiul de culoare a ochilor, această teamă este exprimată. O persoană albă va spune persoanei de culoare care stă lângă el sau ea: „dacă oamenii de culoare ajung deasupra, nu vor dori să ne trateze așa cum i-am tratat?”Și de fiecare dată când se termină, un bărbat se întoarce spre femela de lângă el și spune:” dacă voi femeile obțineți putere, nu veți dori să ne faceți ceea ce v-am făcut?”Nu este interesant? Știm ce facem și ne temem de consecințe.,știți vreun studiu care a încercat să evalueze impactul pe termen lung al exercițiului dvs. asupra tinerilor?
nu stiu ca cineva a facut vreodata astfel de studii. Cu toate acestea, eu știu că după ce am făcut exercițiul în Riceville de vreo patru ani, un profesor asociat de la Universitatea din Iowa de Nord a venit la Riceville și a făcut o atitudine sondaj cu toți elevii din Riceville școală, notele de la trei la șase, și toate notele elevilor de la trei la șase într-o apropiere comparabile comunitate pentru a afla ce atitudini au fost relativă la cursa., Ce a aflat când a compilat rezultatele sondajului a fost că nu numai au fost elevii care au fost în clasa mea în clasa a treia, mai puțin rasist în atitudinile lor, măsurată prin acest sondaj, decât tot restul elevilor din Riceville școală, dar, de asemenea, toți elevii din Riceville școală au fost mai puțin rasist în atitudinile lor, măsurată prin acest sondaj decât au fost elevii în comunitate din apropiere.,
El a spus, „Ce se întâmplă aici este nu numai elevii și amintească ce au învățat și de a acționa pe ea, dar atitudinile lor sunt frecarea pe colegii lor, și că este extrem de important.”El a mai spus că nu putem pune asta în scris, dar asta credea că se întâmplă. Materialul său a devenit proprietatea Departamentului de Psihologie al Universității și, din păcate, mai târziu a fost distrus, așa că atât el cât și cu mine am pierdut o documentație cu adevărat valoroasă.există astăzi profesori care efectuează exercițiul de culoare a ochilor cu elevii lor, așa cum ați făcut-o de-a lungul anilor cu clasele dvs.?,există profesori care fac acest lucru. De fiecare dată când țin o prelegere la un colegiu, și asta este de aproximativ două sau trei ori pe săptămână în timpul iernii, în timpul perioadei de întrebări și răspunsuri, un student sau un instructor se ridică și spune: „profesorul meu a făcut asta cu noi când eram în clasa a șasea și nu l-am uitat niciodată.”Este posibil să nu-și amintească nimic altceva care li s-a întâmplat în clasa a șasea, dar își amintesc în mod distinct exercițiul. Deci, există profesori care fac exercițiul.,cu toate acestea, cred că numărul celor care ar face acest lucru scade din cauza poziției foarte conservatoare în care se află această țară în acest moment. Cred că a devenit mult mai riscant să faci predare creativă în sala de clasă. De asemenea, cred că programa școlară din școlile publice este circumscrisă drastic din cauza fundamentaliștilor care insistă ca școlile să predea doar anumite valori foarte înguste. Cu câțiva ani în urmă, mesajul Era: „nu vrem educație pentru valori.”Ei bine, educația în sine este o valoare., Nu există nici un fel un profesor poate merge într-o clasă fără telegrafie valorile ei pentru elevii ei.
acum, profesorilor li se cere să predea unele valori care nu sunt valorile pe care doriți ca copiii să le ia în acest secol următor. Trebuie să încetăm să insuflăm studenților noștri credința că doar albul are dreptate, credința că există o singură cale corectă de a ne închina, credința că bărbații sunt superiori, credința că SUA a avut și a avut întotdeauna răspunsul corect la fiecare întrebare și că suntem o superputere pentru că Dumnezeu este de partea noastră.,
cunosc cel puțin un profesor care a fost concediat pentru că a făcut acest exercițiu, deoarece oamenii din comunitate nu au vrut ca copiii lor să învețe că este în regulă să nu fie albi. Această filozofie a fost foarte amenințătoare pentru oamenii din acea comunitate. La urma urmei, dacă albul lor nu le-a făcut superioare, atunci ce au avut? Dacă nu aș fi avut un superintendent extrem de înțelept când am făcut acel exercițiu prima dată, probabil că aș fi fost concediat. Era presat să mă concedieze., Nu știam de ce a perseverat până când un cercetător de la „A Class Divided” l-a întrebat de ce nu m-a concediat, iar el a spus pur și simplu: „pentru că în inima mea, știam că ceea ce făcea era corect și nu puteam să o concediez pentru că a făcut ceea ce trebuia.”Cu toate acestea, 20 la sută dintre oamenii din Riceville sunt încă absolut furioși de ceea ce am făcut la 4 aprilie 1968.
până în ziua de azi?până în ziua de azi, da.
De ce? Pentru că au crezut că ai depășit limitele a ceea ce ar trebui să facă o profesoară cu elevii ei?
nu, cred că este pentru că am învățat că este greșit să fii rasist., Când am urmat primul meu curs de educație socială la nivel de colegiu, profesorul ne-a spus: „când obțineți un loc de muncă de predare, amintiți-vă că nu trebuie să predați în opoziție cu moravurile locale. Oamenii care plătesc salariile prin taxele lor au dreptul de a avea copiii lor să învețe ceea ce doresc ei să învețe.”Cu alte cuvinte, dacă predați într-o comunitate rasistă, nu trebuie să predați în opoziție cu rasismul. Am crezut că a greșit atunci și știu că e greșit acum.,
interesant este că părinții ai căror copii au fost în clasa mea nu păreau să aibă o problemă cu mine, dar cei care nu au avut niciodată copii în clasa mea au avut o problemă imensă cu mine. Cred că problema lor a fost parțial pentru că au fost dezinformați de alți profesori despre ceea ce s-a întâmplat în clasa mea și parțial pentru că nu au înțeles despre ce era exercițiul. Unii dintre ei încă nu înțeleg exercițiul. Așa că până în ziua de azi sunt numit „iubitor de negri” de 20% din populația din Riceville. Am fost recunoscător pentru celelalte 80 la sută., Cu toate acestea, în timp ce ceilalți 80 la sută nu au protestat față de ceea ce făceam, nici nu au protestat față de ceea ce mi s-a făcut mie sau copiilor mei și a fost făcut mai ales copiilor mei. Edmund Burke a spus: „singurul lucru necesar pentru perpetuarea răului este ca oamenii buni să nu facă nimic.”Cred asta și cred că a te înclina în fața intimidării rasiste este lașitate. De asemenea, cred că oamenii fac ceea ce trebuie să facă pentru a trece peste zi., Știu că uneori este mai bine să te apleci ca salcia decât să reziști ca stejarul, dar cum trăiești cu tine însuți când descoperi mai târziu că te-ai aplecat în unele momente greșite din cauza unor probleme greșite?la câțiva ani după ce am plecat de acolo, o profesoară din școala Riceville a început să facă niște lucruri creative minunate în clasa ei. Am continuat să citesc despre ea în ziarele locale și din zonă și am fost impresionat de angajamentul și creativitatea ei. Apoi, dintr-o dată, nu mai apărea în ziare sau la televizor., Când, ulterior, am văzut-o la o reuniune all-school, I-am spus, „Darlene, ai făcut unele lucruri minunate în clasa ta și apoi dintr-o dată te-ai oprit. Ce s-a întâmplat? Profesorii au ajuns la tine?”Și asta mi-a spus. „Jane, nu am vrut să mă trateze așa cum te-au tratat pe tine.”I-am spus,” Darlene, ai știut că se întâmplă atunci, nu-i așa?”Ea a spus:” da, am făcut-o.”I-am spus,” Darlene, nu ești aici pentru acești profesori, ești aici pentru studenții tăi și ai făcut o treabă bună cu elevii tăi.”Ea a spus:” Jane, aș vrea să am curajul tău.,”Nu ar trebui să fie nevoie de curaj pentru a face ceea ce trebuie pentru studenți. Acesta ar trebui să fie comportamentul așteptat. Dar ceea ce a experimentat și ceea ce am experimentat a fost intimidarea. Cu ea a funcționat. Ce păcat pentru elevii ei. Evident, un profesor care face acest tip de predare creativă îi face pe alți profesori să se simtă inconfortabil, mai ales pentru că face școala prea interesantă, prea distractivă. Se întâmplă să cred că învățarea ar trebui să fie plăcută, chiar — îndrăznesc să o spun — distractiv! Mulți profesori nu împărtășesc această credință.,în cele din urmă, ați putea vorbi puțin despre partea întunecată a ceea ce ați experimentat de-a lungul anilor în timp ce vă predați și predați lecția despre bigotism?
Da. A fost interesant. De exemplu, trei vagoane de negri m-au scos din Uniontown, Penn. la miezul nopții, la mijlocul anilor ‘ 70, pentru că profesorii l-au sunat pe supraveghetorul școlilor de acolo și i-au spus: „Dacă nu o scoți pe târfa aia din oraș, o vom împușca.,”Făcusem exercițiul într-un mod foarte informal cu un grup de câteva sute de profesori, iar profesorii erau atât de supărați încât Comitetul care aranjase să vin acolo trebuia să mă scoată din oraș pentru că le era cu adevărat frică că voi fi împușcat. Nu au vrut să se întâmple asta în Uniontown. E singura dată când mi-a fost frică. Și atunci mi-am dat seama că nu poți fi controlat de frica ta. Am decis în dimineața următoare că nu voi lăsa niciodată frica să-mi dirijeze acțiunile. Pot fi speriat, dar nu voi fi speriat de moarte, sau, la vârsta mea, de moarte.,am fost lovit de un bărbat adult alb în timpul exercițiului. Am avut un cuțit tras pe mine de un tânăr bărbat alb în timpul exercițiului. În urmă cu câțiva ani la un colegiu din Texas un tânăr bărbat alb, îmbrăcat în haine de camuflaj încărcat pe platformă după ce am terminat lectura și snarled, „Ești Creștin?””Da”, am spus. „De ce vrei să știi?”Pentru că nu vei mai face asta mult timp”, fii mârâit. „Mă ameninți?”Am întrebat. „Trebuie să știi că nu vei mai face asta mult timp”, a repetat el., M-am întors la persoana de securitate din apropiere și am spus: „Cred că acest om mă amenință.”La acel tânăr a decolat fugind din clădire cu persoana de securitate aproape în urmă.
am avut o mulțime de astfel de lucruri. Sunt pe deplin conștient că merge cu teritoriul. Dar alți oameni trebuie să-și dea seama că această urâțenie se întâmplă încă și că este încă periculos să te ridici și să fii numărat.
cred că filmele exercițiului predau câteva lecții cu adevărat importante. Cred că dovedesc că poți ” învăța un câine vechi trucuri noi.,”Cred că demonstrează că rasismul nu este natura umană; este un răspuns învățat. Știm că tot ce înveți poți dezvălui, iar casetele dau oamenilor care le urmăresc speranța că pot dezvălui și, în cele din urmă, să renunțe la rasismul lor. Și acesta este unul dintre lucrurile pe care oamenii care au văzut casetele sau au auzit prelegerile cel mai adesea îmi spun: „Acesta este un lucru atât de plin de speranță.”
publicat inițial în ianuarie 2003