Tuskegee Universitatea
Planificarea și establishmentEdit
ora de Istorie la Tuskegee, 1902
școala A fost înființată pe 4 iulie 1881, ca Tuskegee Școală Normală pentru Profesorii de Culoare. Aceasta a fost o urmare a unui acord convenit în 1880 alegerile din Macon County între foștii Confederați Colonel, W. F. Foster, care a fost un candidat pentru re-alegerea în Alabama Senatului, și un Negru locale Lider, Lewis Adams. W. F., Foster a propus că, dacă Adams ar putea convinge cu succes alegătorii negri să voteze pentru Foster, dacă ar fi ales, Foster ar împinge statul Alabama să înființeze o școală pentru oamenii negri din județ. La momentul în care majoritatea populației Macon County a fost Negru, astfel constituenții negri au avut putere politică. Adams a reușit și Foster a urmat cu școala. Școala a devenit o parte a extinderii învățământului superior pentru negri în fostele state Confederate în urma Războiului Civil American, cu multe școli fondate de Asociația misionară din America de Nord., O școală de profesori a fost visul lui Lewis Adams, fost sclav, și al lui George W. Campbell, bancher, comerciant și fost sclav, care a împărtășit un angajament față de educația negrilor. În ciuda lipsei de educație formală, Adams putea citi, scrie și vorbi mai multe limbi. El a fost un tinichigiu cu experiență, Ham-maker, și cizmar și a fost un Francmason Prince Hall, un lider recunoscut al Comunității Afro-American în Macon County, Alabama.Adams și Campbell și-au asigurat 2.000 de dolari din statul Alabama pentru salariile profesorilor, dar nimic pentru terenuri, clădiri sau echipamente., Adams, Campbell (înlocuindu-l pe Thomas Dryer, care a murit după numirea sa) și M. B. Swanson au format primul Consiliu de comisari al lui Tuskegee. Campbell a scris Institutului Hampton din Virginia, solicitând recomandarea unui profesor pentru noua lor școală. Samuel C. Armstrong, directorul Hampton și un fost General al Uniunii, a recomandat Booker T. Washington, în vârstă de 25 de ani, un absolvent și profesor la Hampton.
clădiri campus originale pe plantația Miller, 1882
ca principal nou angajat în Tuskegee, Booker T., Washington a început cursurile pentru noua sa școală într-o biserică rundown și shanty. În anul următor (1882), a cumpărat o fostă plantație de 100 de acri. În 1973 Institutul Tuskegee, acum Universitatea Tuskegee, a făcut un interviu de istorie orală cu Annie Lou „Bama” Miller. În acel interviu, ea a indicat că bunica ei a vândut originalul 100 acri de teren către Booker T. Washington. Acest interviu de istorie orală se află la Arhivele Universității Tuskegee. Cele mai vechi clădiri campus au fost construite pe acea proprietate, de obicei, de către studenți, ca parte a muncii lor de studiu., Până la începutul secolului 20, Institutul Tuskegee a ocupat aproape 2,300 acri.pe baza experienței sale la Institutul Hampton, Washington intenționa să instruiască studenții în abilități, moravuri și viață religioasă, pe lângă subiectele academice. Washingtonul a cerut profesorilor pe care i-a instruit „să se întoarcă în districtele plantațiilor și să le arate oamenilor de acolo cum să pună noi energii și idei noi în agricultură, precum și în viața intelectuală și morală și religioasă a oamenilor.”A doua soție a lui Washington, Olivia A., Davidson, a fost esențial pentru succes și a ajutat la strângerea de fonduri pentru școală.treptat, a fost dezvoltat un program de extindere rurală, pentru a duce idei progresive și instruire celor care nu au putut veni în campus. Alumni Tuskegee fondat școli mai mici și colegii de-a lungul Sud; au continuat să sublinieze formarea profesorilor.
Booker T. Washington leadershipEdit
Booker T. Washington
Stejari, Booker T. Washington acasă pe Tuskegee campus, c., 1906
| Booker T. Washington | 1881–1915 |
| Robert Russa Moton | 1915–1935 |
| Frederick Douglass Patterson | 1935–1953 |
| Luther H. Foster Jr. | 1953–1981 |
| Benjamin F. Payton | 1981–2010 |
| Charlotte P. Morris (interim) | 2010–2010 |
| Gilbert L., Rochon | 2010-2013 |
| Matei Jenkins (actorie) | 2013-2014 |
| Brian L. Johnson | 2014-2017 |
| Charlotte P. Morris (interimar) | 2017-2018 |
| Lily D. McNair | 2018–prezent |
Ca un tânăr om liber după Războiul Civil, Washington a căutat o educație formală., Și-a făcut drum prin Hampton Normal and Agricultural Institute (Acum Universitatea Hampton) și a urmat Colegiul la Wayland Seminary din Washington, DC (acum Virginia Union University). Sa întors la Hampton ca profesor.angajat ca director al noii școli normale (pentru formarea profesorilor) din Tuskegee, Alabama, Booker T. Washington și-a deschis școala pe 4 iulie 1881, pe baza Capelei Butler Biserica Metodistă Africană Episcopală Sion. În anul următor, a cumpărat terenul unei foste plantații, din care a extins institutul în deceniile care au urmat.,
școala a exprimat dedicarea Washingtonului pentru urmărirea încrederii în sine. Pe lângă formarea profesorilor, el a predat și abilitățile practice necesare studenților săi pentru a reuși în agricultură sau alte meserii tipice Sudului rural, de unde provin majoritatea. El a vrut ca elevii săi să vadă munca ca practică, dar și ca frumoasă și demnă. Ca parte a programelor lor de studiu, studenții au construit majoritatea clădirilor noi., Mulți studenți au câștigat toate sau o parte din cheltuielile lor prin construcții, Agricole, și munca internă asociată cu campusul, așa cum au crescut animale și culturi crescute, precum și producerea altor bunuri.extinderea continuă a educației negre a avut loc pe fondul creșterii violenței împotriva negrilor din sud, după ce democrații și-au recăpătat puterea în guvernele de stat și au impus supremația albă în societate., Ei au instituit segregarea rasială legală și o varietate de legi Jim Crow, după ce au desființat majoritatea negrilor prin amendamente constituționale și reguli electorale de la 1890 până la 1964. În acest context, viziunea lui Washington, exprimată în lucrarea „Atlanta compromis”, a vorbirii, a devenit controversat și a fost contestată de noi lideri, cum ar fi W. E. B. Du Bois, care a susținut că negrii ar trebui să aibă oportunități de studiu în clasica programe academice, precum și instituțiile de învățământ profesional. La începutul secolului al XX-lea, Du Bois și-a imaginat ascensiunea „celui de-al zecelea talentat” pentru a conduce afro-americanii.,Washingtonul a atras treptat savanți notabili la Tuskegee, inclusiv botanistul George Washington Carver, unul dintre cei mai renumiți profesori ai Universității.
1881–1900Edit
Percepută ca un purtător de cuvânt al negru „industriale” educație, Washington dezvoltat o rețea de bogat American filantropi care au donat la școală, cum ar fi Andrew Carnegie (finanțare o clădire a bibliotecii), Collis P. Huntington, John D. Rockefeller, Henry Huttleston Rogers, George Eastman, și Elizabeth Milbank Anderson. Un campion timpuriu al conceptului de potrivire a fondurilor, Henry H., Rogers a fost un contribuitor major anonim la Tuskegee și zeci de alte școli negru pentru mai mult de cincisprezece ani. Există unele discuții cu privire la faptul dacă sprijinul său puternic pentru educația „industrială” a fost pe deplin serios sau cel puțin parțial o strategie de atragere a unor donatori atât de mari, deoarece credea că ideea unui colegiu „industrial” le va atrage. Publicarea articolului „educația industrială a negrului” într-o revistă de vârf destinată cititorilor afro-americani este o dovadă împotriva acestei afirmații.
datorită eforturilor de recrutare pe insulă și contactelor cu SUA., militar, Tuskegee a avut o populație deosebit de mare de studenți Afro-cubanezi în acești ani. În urma recrutărilor la scară mică înainte de anul școlar 1898-99, universitatea a câștigat rapid popularitate în rândul afro-Cubanezi ambițioase. În primele trei decenii de existență a școlii, zeci de Afro-Cubanezi înscriși la Tuskegee în fiecare an, devenind cea mai mare populație de studenți străini la școală.
1900–1915Edit
George Washington Carver (rândul din față, centru) alături de colegii facultatea de Institutul Tuskegee în acest c., 1902 fotografie făcută de Frances Benjamin Johnston.Washington a dezvoltat o relație majoră cu Julius Rosenwald, un bărbat self-made care a ajuns în vârful Sears, Roebuck și Company din Chicago, Illinois. El a fost mult timp preocupat de lipsa resurselor educaționale pentru negri, în special în sud. După întâlnirea cu Washingtonul, Rosenwald a fost de acord să facă parte din Consiliul de Administrație al lui Tuskegee. De asemenea, a lucrat cu Washingtonul pentru a stimula finanțarea pentru formarea școlilor profesorilor, cum ar fi institutele Tuskegee și Hampton.,Washington a fost o strângere de fonduri neobosită pentru institut. În 1905 a început o campanie de dotare, strângând bani în toată America în 1906 pentru cea de-a 25-a aniversare a instituției. Alături de donatori bogați, el a ținut o prelegere la Carnegie Hall din New York la 23 ianuarie 1906, numită Conferința aniversară de argint a Institutului Tuskegee, în care a vorbit Mark Twain.începând cu un program pilot în 1912, Rosenwald a creat școli rurale model și a stimulat construcția de noi școli în sud., Tuskegee architects a dezvoltat planurile de model, iar unii studenți au ajutat la construirea școlilor. Rosenwald a creat un fond, dar a cerut comunităților să strângă fonduri potrivite, pentru a încuraja colaborarea locală între negri și albi. Rosenwald și Washington a stimulat construirea și operarea a mai mult de 5.000 de mici comunității școlare și sprijinirea resurse pentru educația negri de-a lungul rural Sud în anii 1930.
în Ciuda călătoriilor sale și pe scară largă munca, Washington a continuat ca director al Tuskegee., Preocupat de sănătatea educatorului, Rosenwald l-a încurajat să-și încetinească ritmul. În 1915, Washington a murit la vârsta de 59 de ani, ca urmare a hipertensiunii arteriale. La moartea sa, dotarea lui Tuskegee a depășit 1,5 milioane de dolari. A fost îngropat în campusul de lângă capelă.Tuskegee campus, 1916
Tuskegee, în cooperare cu activitatea misionară a Bisericii, lucrează pentru a înființa programe de formare industrială în Africa.
1915–1940Edit
Institutul Tuskegee, c., 1916
anii de după Primul Război Mondial au pus bazele Institutului Tuskegee. Predarea era încă văzută ca o chemare critică, dar societatea sudică se schimba rapid. Atrase de creșterea locurilor de muncă industriale din nord, inclusiv extinderea rapidă a Căii Ferate din Pennsylvania, suferind pierderi de locuri de muncă din cauza Boll weevil și creșterea mecanizării Agriculturii și fugind de violența extra-legală, sute de mii de negri din mediul rural s-au mutat din sud în orașele industriale din nordul și Vestul Mijlociu în Marea Migrație. Un total de 1.,5 milioane s-au mutat în această perioadă. În sud, industrializarea a avut loc în orașe precum Birmingham, Alabama și alte zone în plină expansiune. Programele de la Tuskegee, bazate pe o economie agricolă, trebuiau să se schimbe. În timpul și după Al Doilea Război Mondial, migrația spre nord a continuat, California fiind adăugată ca destinație din cauza industriilor sale de apărare. Un total de 5 milioane de negri s-au mutat din sud din 1940-1970.,din 1932 până în 1972, Institutul Tuskegee a colaborat cu Guvernul Statelor Unite în experimentul Tuskegee syphilis prin care au fost studiate efectele sifilisului deliberat netratat. Aceste experimente au devenit infame pentru participanții la studiu înșelătoare, bărbați afro-americani, spunându-le că au fost tratați pentru sifilis atunci când, de fapt, cercetătorii au monitorizat doar progresia bolii., Sifilisul este o boală debilitantă care își poate lăsa victimele cu leziuni neurologice permanente și cicatrici îngrozitoare (vezi gumele granulomatoase). Penicilina a fost descoperită în 1927 și a fost utilizată pentru a trata boala umană până la începutul anilor 1940. în 1947 a devenit standardul de aur în tratarea sifilisului și de multe ori a necesitat doar o doză intramusculară pentru a elimina complet boala. Cercetătorii au fost conștienți de aceste informații și, pentru a-și continua experimentele, au ales să rețină tratamentul de salvare a vieții., Cercetătorii au procedat la descurajarea activă a participanților la studiu de la obținerea penicilinei de la alți medici. Pacienților li sa spus că au „sânge rău.”Acest experiment a fost realizat de serviciul de Sănătate Publică din SUA în colaborare cu Institutul Tuskegee. Aceasta a fost o încălcare directă a jurământului lui Hipocrate; cu toate acestea, nici un singur cercetător, nici Universitatea Tuskegee nu a fost pedepsit legal. Cercetările academice au arătat că studiul a avut un termen lung, efecte dăunătoare asupra sănătății bărbaților negri și a contribuit la neîncrederea profesioniștilor din domeniul medical în rândul bărbaților negri.,
începutul succesuluimodificare
Tuskegee Universitatea Chapel (1969)
În 1941, într-un efort de a instrui negru aviatori, U. s. Army Air Corps a stabilit un program de formare la Institutul Tuskegee, folosind Moton Câmp, la aproximativ 4 km (6.4 km) departe de centrul campusului. Absolvenții au devenit cunoscuți sub numele de aviatori Tuskegee. Tuskegee Airmen National Historic Site la Moton Field a fost listat în Registrul Național al Locurilor Istorice în 1998. SUA Armata, forțele Aeriene și Marina s R. O. T. C. programe de pe campus.,numeroși președinți au vizitat Tuskegee, inclusiv Franklin D. Roosevelt. Eleanor Roosevelt a fost, de asemenea, interesat de institut și de școala aeronautică. În 1941 a vizitat Tuskegee Army Air Field și a lucrat pentru ca afro-americanii să aibă șansa ca piloți în armată. Ea a corespondat cu F. D. Patterson, al treilea președinte al Institutului Tuskegee, și a împrumutat frecvent sprijinul ei pentru programe.
PostwarEdit
arhitectul remarcat Paul Rudolph a fost comandat în 1958 pentru a produce un nou plan de master campus., În 1960 a primit, împreună cu parteneriatul lui John A. Welch și Louis Fry, Comisia pentru o nouă capelă, poate cea mai semnificativă clădire modernă construită în Alabama.deceniile postbelice au fost o perioadă de expansiune continuă pentru Tuskegee, care a adăugat noi programe și departamente, adăugând programe postuniversitare în mai multe domenii pentru a reflecta creșterea studiilor profesionale. De exemplu, școala sa de Medicină Veterinară a fost adăugată în 1944. Ingineria mecanică a fost adăugată în 1953, iar un program de patru ani în arhitectură în 1957, cu un program de șase ani în 1965.,în 1985, Institutul Tuskegee a obținut statutul de universitate și a fost redenumit Universitatea Tuskegee.în Iulie 2020, filantropul Mackenzie Scott a donat Universității 20 de milioane de dolari. Donația ei este cel mai mare cadou unic din istoria lui Tuskegee.,>
Tuskegee, Alabama
32°25′49″N 85°42′28″W / 32.,43028°N 85.70778°WCoordinates: 32°25’49″N Și 85°42’28″W / 32.43028°N 85.70778°W
Robert Robinson Taylor
Renașterea greacă, Regina Anne
Tuskegee Institutul National Historic Site
pe 15 octombrie, 1966
iunie 23, 1965
În 1965 Tuskegee Universitatea a fost declarat un punct de Reper Istoric Național pentru semnificația programele sale academice, rolul său în învățământul superior pentru Afro-Americani, și statutul său în istoria Statelor Unite. Congresul a autorizat înființarea Institutului Tuskegee National Historic Site.
situl istoric național include Stejarii, Booker T., Casa lui Washington și Muzeul George Washington Carver. Deoarece desemnarea punct de reper nu a definit o zonă limitată, Districtul se crede că a inclus întregul campus universitar Tuskegee la momentul respectiv.Punctele de „interes istoric deosebit”, notate în descrierea reperului includ:
- Stejarii (casa lui Washington)
- Monumentul Booker T. Washington, ridicând vălul ignoranței statuie de Charles Keck
- Mormântul lui Booker T., Washington
- Mormântul lui George Washington Carver
- Muzeul George Washington Carver
site-ul istoric național Tuskegee Airmen este la Moton Field, în Tuskegee, Alabama.
