EdD er en doktorgrad i utdanning. Alt dette grad betyr er at doktorgrad er gitt ved en høyskole utdanning. Ved mange universiteter (og noen profesjonelle skoler) graduate psykologi programmer (vanligvis i rådgivning utviklingsmessige, eller pedagogisk/learning psychology) ligger i college-utdanning. Andre programmer som er relatert til psykologi for eksempel spesialundervisning er også plassert i colleges of education. Det er vanligvis ingen reell forskjell mellom en EdD eller andre doktorgrad., Imidlertid, høgskoler utdanning har ofte (ufortjent) rykte av å være faglig lys og denne omdømme påvirker oppfatningen av EdD. Den primære oppgaven for colleges of education er å trene lærere og dessverre undervisning er en svært lav status yrke i Usa. Dette bidrar til lav status of colleges of education og EdD. Hvis medisinske skoler ga EdDs ingen tvil om at ting ville bli ganske annerledes!

Mange skoler har også prisen EdDs i områder som for eksempel voksenopplæring, pensum og undervisning, pedagogiske-teknologi og ledelse, etc., Disse er i hovedsak profesjonelle grader og i mange skoler er rettet mot fagfolk innen utdanning. Det er noen oppfatning at disse grader er lys på faglig stringens. Dessverre er dette oppfatning påvirker oppfatningen av EdDs i psykologiske emner. Likevel, mange EdDs er faglig strenge university grader. Hvordan disse grader blir oppfattet har mye å gjøre med status for universitetet bolig EdD-programmet. For eksempel, du vil ikke ha noen problemer hvis EdD er fra Harvard., For å gjøre situasjonen mer forvirrende noen colleges of education gi Doktorgrader, og noen gi Doktorgrader og EdDs!

generelt, mitt råd er å unngå EdD for psykologi fag. Unntaket fra denne regelen er hvis programmet er plassert i en anstendig universitet og college of education har et godt omdømme. Hvis college of education tilbyr både PhD og EdD gjøre PhD. Den andre grunnen til å få en EdD er hvis du har tenkt å jobbe i en pedagogisk setting. Dette spesielt fornuftig hvis du har noen K-12-opplevelse.,

Du kan få god opplæring i et EdD-programmet, men å forklare dette til kolleger i yrket kan være en smerte. Jeg snakker av erfaring her siden jeg har en EdD i Pedagogiske og Rådgivning Psykologi fra et stort Midwestern state university (universitet) i en høgskole med en anstendig omdømme. Jeg mener jeg fikk god opplæring, spesielt i forskning. Kort tid etter inn mitt program jeg ble gitt en forskning assistantship som betaler 100% av min undervisning, og ga meg et stipend for å leve for., Jeg var en del av et tverrfaglig samfunnsvitenskapelig forskning gruppe og fikk spesialisert opplæring i de nyeste statistiske metoder.

Likevel etter eksamen kolleger ville spørre meg om jeg hadde vært en rektor. Når jeg spurte dem om hvorfor de trodde dette ville de si at de trodde at alle med en EdD hadde vært en rektor. Når jeg søkte på en jobb i pedagogisk innstillingene jeg ville bli slått ned på grunn av mangel på K-12-opplevelse., Når jeg søkte jobber i psykologi, vil jeg bli fortalt at jeg ikke har en «ekte» psykologi grad (selv etter at jeg ble godkjent som psykolog – noe min EdD kvalifisert meg for). Den endelige ignominy var at jeg selv hadde min forskning ferdigheter avhørt av Doktorgrader som hadde fått sine grader fra profesjonelle skoler!

Alle de ovennevnte førte til slutt til meg å gå tilbake til en frittstående profesjonelle skole for å få et riktig PhD. Hvis jeg har å registrere navnet mitt med mine kvalifikasjoner vil jeg ofte bare bruke PhD-tittel. Det er mye mindre forvirrende og fører til så mye mindre drama.,

Back | Home | Neste