til Tross for det faktum at, som Shakespeare sa, «pennen er mektigere enn sverdet,» pennen i seg selv er ikke nok tomake en effektiv skribent. Faktisk, selv om vi alle liker å tenke på oss selv som neste Shakespeare, inspirationalone er ikke nøkkelen til effektiv essay. Du ser, konvensjoner i engelsk essays er mer formelaktige thanyou kanskje tror – og på mange måter, det kan være så enkelt som å telle til fem.,

De Fem Avsnitt Essay

Om mer avanserte akademiske artikler er en kategori alle sine egne, grunnleggende videregående skole eller høyskole essay har thefollowing standardisert, fem avsnitt struktur:

Avsnitt 1: Innledning
Avsnitt 2: Kroppen 1
Avsnitt 3: Kroppen 2
Avsnitt 4: Body 3
Paragraph5: Konklusjon

selv Om det kan virke formelaktige – og, vel, det er ideen bak denne strukturen er å gjøre det enklere for readerto navigere ideer satt ut i et essay., Du skjønner, hvis din essay har samme struktur som alle andre, anyreader bør være i stand til å raskt og enkelt finne den informasjonen som er mest relevant for dem.

Innledning

prinsippet hensikten med innføringen er å presentere din posisjon (dette er også kjent som «avhandling» eller»argument») på den enkelte sak, men effektive innledende avsnittene er så mye mer enn det., Før du evenget til denne avhandlingen uttalelse, for eksempel essayet skal starte med en «krok» som fanger leserens attentionand gjør dem ønsker å lese på. Eksempler på effektiv kroker inkluderer relevante sitater («intet menneske er en øy») orsurprising statistikk («tre av fire leger rapporterer at…»).

Bare da, med leserens oppmerksomhet «hekta,» skal du gå videre til avhandlingen. Avhandlingen bør være en klar,én setning forklaring av deres posisjon som etterlater ingen tvil i leserens sinn om hvilken side du er på suge begynnelsen av essay.,

Følgende avhandlingen, bør du gi en mini-utkast som forhåndsvisninger eksemplene du vil bruke til å støtte yourthesis i resten av essay. Ikke bare gjør dette fortelle leseren hva du kan forvente i avsnitt til å komme, men italso gir dem en klarere forståelse av hva essayet handler om.

til Slutt, designe den siste setningen på denne måten har den ekstra fordelen av beveger seg sømløst leseren til firstparagraph av kroppen på papiret. På denne måten kan vi se at den grunnleggende innføring trenger ikke å være mye morethan tre eller fire setninger i lengden., Hvis din er mye lengre tid, bør du vurdere å redigere det ned litt!

Her, for eksempel, er en innledende avsnitt til et essay svar på følgende spørsmål:

«lærer vi mer å finne ut at vi har gjort feil, eller fra vår vellykkede handlinger?»

«Intet menneske er en øy» og, som sådan, han er stadig formet og påvirket av hans erfaringer. Folk lærer av doingand, følgelig, lære betydelig mer av sine feil enn deres suksess. For bevis av dette, considerexamples fra både vitenskap og hverdag.,

Kroppen Avsnitt

midten avsnitt av essay er kollektivt kjent som hovedavsnitt, og som antydet ovenfor, mainpurpose av en kropp avsnittet er å forklare i detalj eksempler som støtter oppgaven din.

For det første kroppen avsnitt bør du bruke dine sterkeste argumentet eller mest betydningsfulle eksempel mindre noen othermore åpenbare begynnelsen punktet (som i tilfelle av kronologisk forklaringer) er påkrevet., Den første setningen av thisparagraph bør være tema setning av avsnittet som direkte knytter seg til de eksemplene som er oppført i themini-omrisset av innledende avsnitt.

En setning kroppen avsnitt som bare viser til eksempel på «George Washington» eller «LeBron James» er ikke nok,men. Nei, etter dette en effektiv essay vil følge opp dette emnet setning ved å forklare for leseren, indetail, hvem eller hva et eksempel er, og enda viktigere, hvorfor eksempel er relevante.

Selv de mest berømte eksemplene må sammenheng., For eksempel, George Washington ‘ s liv, var ekstremt kompleks – ved usinghim som et eksempel, har du tenkt å referere til hans ærlighet, mot, eller kanskje til og med hans tre tenner? Leseren needsto kjenner til dette, og det er din jobb som forfatter å male passende bilde for dem. For å gjøre dette, det er en goodidea å gi leseren med fem eller seks relevante fakta om livet (generelt) eller en hendelse (spesielt) youbelieve mest tydelig illustrerer poenget ditt.

etter å Ha gjort det, trenger du å forklare nøyaktig hvorfor dette eksempel viser oppgaven din., Viktigheten av dette trinnet kan ikke bli undervurdert (selv om det helt tydelig canbe understreket); dette er, tross alt, er hele grunnen du leverer eksempel i første omgang. Sealthe tilbyr med direkte om hvorfor dette eksemplet er relevant.

Her er et eksempel på en kropp ledd til å fortsette essay begynt ovenfor:

Ta, for eksempel, Thomas Edison. Den berømte Amerikanske oppfinneren steg til prominence i slutten av det 19. centurybecause av hans suksesser, ja, men selv mente han at disse suksesser var resultatet av hans mange feil., Han didnot lykkes i sitt arbeid på en av hans mest kjente oppfinnelser, lyspære, på sin første prøve og heller ikke selv på hishundred og første prøve. Faktisk, det tok ham mer enn 1000 forsøk på å gjøre den første lyspære men, alongthe måte, han lærte mye. Som han selv sa, «det gjorde jeg ikke mislykkes tusen ganger, men i stedet lyktes infinding tusen måter ville det ikke fungere.»Dermed Edison vist både i tanke og handling hvordan instructivemistakes kan være.,

Et Ord på Overganger

Du har kanskje lagt merke til at selv om de ovennevnte avsnitt justerer ganske tett med den vedlagte skisse er det onelarge unntak: de første ordene. Disse ordene er eksempel på en overgangsordning frase, andre er»dessuten,» «videre», men også «kontrast» og «på den andre siden» – og er kjennetegnet av god å skrive.

Overgangsstønad uttrykk som er nyttige for å vise leseren hvor en del slutter og en annen begynner., Det kan være helpfulto se dem som skrevet tilsvarende typer muntlige signaler som brukes i formelle taler for at signalet slutten av oneset av ideer og begynnelsen på en annen. I hovedsak, de fører leseren fra en del av avsnitt ofanother.

for Å illustrere dette, bør du vurdere andre kropp ledd i vårt eksempel essay:

På en lignende måte, vi er alle som Edison på vår egen måte. Når vi lære en ny ferdighet, om det å sykle på en sykkel,kjøre bil, eller matlaging en kake – vi lærer av våre feil., Få, hvis noen, er klar til å gå fra trening hjul toa maraton på en enkelt dag, men disse tidlige erfaringer (disse såkalte feil) kan hjelpe oss med å forbedre ourperformance over tid. Du kan ikke lage en kake uten å bryte et par egg, og på samme måte kan vi lære ved å gjøre og doinginevitably betyr å gjøre feil.

Forhåpentligvis er dette eksempelet ikke bare gir et annet eksempel på en effektiv kroppen avsnitt, men illustrerer også howtransitional uttrykk kan brukes til å skille mellom dem.,

Konklusjon

Selv om konklusjonen avsnitt kommer på slutten av essay det bør ikke bli sett på som en ettertanke. Som thefinal ledd representerer din siste sjanse til å få din sak, og, som sådan, bør du følge en ekstremt rigidformat.

En måte å tenke på den konklusjon er, paradoksalt nok, som en ny innledning fordi det gjør faktisk inneholder manyof de samme funksjonene. Mens det ikke trenger å være for lang – fire godt utformet setning bør være nok – det canmake eller bryte og essay.,

Effektiv konklusjoner åpne med et avsluttende overgang («konklusjonen» «i slutten», osv.) og en hentydning til»kroken» brukes i det innledende avsnitt. Etter at du straks skal gi en oppramsing av din thesisstatement.

Dette bør være den fjerde eller femte gangen du har gjentatt avhandlingen så mens du bør bruke et utvalg av wordchoice i hovedavsnitt det er en akseptabel idé å bruke noen (men ikke alle) av det opprinnelige språket som du brukte i innledningen., Dette gjentok effekt ikke bare forsterker ditt argument, men knytter også det pent til andre keyelement av konklusjon: en kort (to eller tre ord er nok) gjennomgang av de tre viktigste punktene fra kroppen ofthe papir.

etter å Ha gjort alt dette, det siste elementet – og siste setning i essay – bør være en «global uttalelse» eller»call to action» som gir leseren signaler om at diskusjonen har kommet til en slutt.

I slutten, så er det én ting som er klart: feil gjøre langt mer for å hjelpe oss å lære og bli bedre enn suksesser., Som examplesfrom både vitenskap og hverdag kan bevitne, hvis vi behandler hver feil ikke som et feilsteg, men som en learningexperience mulighetene for self-forbedring er ubegrensede.

Flere tips for å gjøre ditt essay glans

Planlegging Lønner

Selv om det kan virke som bortkastet tid – spesielt i examswhere tiden er stramt – det er nesten alltid bedre å brainstorme litt før du starter ditt essay. Dette bør enableyou å finne den beste støtte ideer – snarere enn bare de første som kommer til tankene – og plassere dem inyour essay tilsvarende.,

Din beste støtte idé – den som sterkest gjør din sak, og, samtidig, som om du har themost kunnskap – som skulle gå først. Selv de beste som er skrevet essays kan mislykkes på grunn av ineffektivt plassert argumenter.

Målet for Variasjon

Setninger og ord av varierende kompleksitet er en av kjennetegnene til effektiv skriving. Når du skriver,kan du prøve å unngå å bruke de samme ordene og uttrykkene over og over igjen. Du trenger ikke å være en gangavstand synonymordbok, men litt variasjon kan gjøre den samme ideen gnisten.,

Hvis du blir spurt om «penger» kan du prøve «rikdom» eller «rikdom.»På samme tid, unngå begynnelsen setninger thedull mønster av «emne + verb + direkte objekt.»Selv om eksempler på dette er vanskeligere å gi, bør du vurdere vår writingthroughout denne artikkelen som en stor og eksempel på setningsstruktur utvalg.

Praksis! Praksis! Praksis!

til slutt, skjønt, husk at god skriftlig ikke skje ved et uhell., Selv om vi har forsøkt å explaineverything som går inn effektive essay i så klart og konsist en måte som mulig, det er mye lettere intheory enn det er i praksis.

Som et resultat, anbefaler vi at du øve på å skrive eksempel essays om ulike emner. Selv om de er notmasterpieces på første, litt vanlig praksis vil snart endre det – og gjøre deg bedre forberedt når det comesto the real thing.