V žádném konkrétním pořadí, máme uvedeny všechny kódování aplikací, které jsou vhodné pro mladé studenty. Mnoho z nich jsme použili u studentů základního věku.

Gamestar Mechanik

platforma: Web
Cena: $2 za studenta
Gamestar Mechanik učí děti ve věku 7-14 let navrhovat své vlastní videohry. Vaši studenti budou milovat dokončení různých self-chodil questy a zároveň se učí budovat herní úrovně. Stránka integruje kritické myšlení a úkoly řešení problémů. Aplikace vložené do Edmodo umožňuje přihlášení snadné pro studenty.,

Scratch

platforma: Web
Cena: Zdarma!
navržený studenty a zaměstnanci MIT v roce 2003, Scratch je jedním z prvních programovacích jazyků, které jsme viděli, který je vytvořen speciálně pro 8-to-16-letých. Původně multiplatformní stahování, Scratch je nyní web-based a přístupnější. Studenti používají vizuální programovací jazyk skládá z cihel, které jsou přetáhněte do pracovního prostoru animovat skřítci. Různé typy cihel spouštějí smyčky, vytvářejí proměnné, iniciují interaktivitu, hrají zvuky a další., Učební příručky, komunity a další zdroje dostupné na webových stránkách pomohou instruktorům začít. Nemusíte být programovací expert zavést Scratch – jsme se naučili hned spolu se studenty!

Tynker

platforma: Web
Cena: Zdarma! (s možností upgradu Premium)
přestože je Tynker relativně nový, rozhodně jej počítáme jako jednu z našich oblíbených kódovacích aplikací. Rozhraní vypadá podobně jako Scratch. Ale zatímco Scratch byl navržen tak, aby programoval, Tynker byl postaven tak, aby učil programování., Aplikace obsahuje plány startovacích lekcí, nástroje pro správu učeben a online ukázku programů vytvořených studenty. Lekce jsou self-chodil a jednoduché pro studenty sledovat bez pomoci.

Přesunout Želva

Platforma: iOS (iPad a iPod)
Cena: $2.99
milujeme Pohyb Želvy, gamified způsob, jak se naučit programovací postupy. Hlavní postava nám připomíná staré logo turtle používané k výuce počítačového programování dětí za vlády Apple IIe., Každá nová úroveň se zvyšuje v nesnázích, a učí nový povel, který řídí želva dosáhnout hvězda, zvuk, nakreslit čáru, atd. Režim Free play „compose“ umožňuje studentům přesunout želvu, jak chtějí.

Hopscotch

platforma: iPad
Cena: Zdarma!
Hopscotch vypadá hodně jako Scratch a Tynker a používá podobné ovládací prvky k přetažení bloků do pracovního prostoru, ale běží pouze na iPadu., Ovládací prvky a znaky nejsou tak rozsáhlé jako Nuly a Tynker, ale Panák je skvělý nástroj, aby se začít pomáhat studentům bez kódování zkušenosti, naučit se základy programování, logické myšlení a řešení problémů.

Daisy dinosaurus

platforma: iPad
Cena: Zdarma!
Od tvůrců Hopscotch, Daisy cílí na nejmladší kodéry. Rozhraní je podobné Hopscotch, ale mnohem jednodušší. K dispozici je pouze dinosaurus pohybovat a pouze základní funkce k použití, ale pro vaše mladší studenty, To je vynikající úvod do programování.,

Cargo-Bot

platforma: iPad
Cena: Zdarma!
Cargo-Bot je další hra, která učí kódovací dovednosti. Na každé úrovni, cílem je přesunout barevné bedny z jednoho místa na druhé programováním dráp jeřáb pohybovat doleva nebo doprava, a pokles nebo vyzvednout. Hra byla ve skutečnosti naprogramována na iPadu pomocí dotykové kódovací aplikace Codea, která je založena na programovacím jazyce Lua. Základní studenti se naučí logické myšlení potřebné k tomu, aby nakonec provedli“ skutečné “ textové programování pomocí Lua – ale Lua není pro mladé studenty., Pro základní studenty, držet se Cargo-bot.

doufáme, že tyto popisy povzbudily vaši chuť k jídlu a že začleníte kódování do učebních osnov. I když se student nikdy v úmyslu pokračovat v programování jako svou kariéru, naučit se kód bude stále podporovat řešení problémů dovednosti, které jiskra kreativitu a posílí logické myšlení. Code.org pro-coding vzdělávání neziskové organizace, nabízí desítky citátů o programování ze slavných a významných lidí, kteří se domnívají, že kódování by mělo být součástí vzdělávacího programu pro každé dítě., Jednou z našich oblíbených citací je Maria Klawe, počítačový programátor a vynálezce, který říká: „kódování je dnešní jazyk tvořivosti. Všechny naše děti si zaslouží šanci stát se tvůrci místo spotřebitelů informatiky .“