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Ricerca su soggetti umani

Stanford prison experimentEdit

Articolo principale: Stanford prison experiment

Uno studio condotto da Philip Zimbardo nel 1971 ha esaminato l’effetto dei ruoli sociali sugli studenti universitari della Stanford University. Ventiquattro studenti maschi furono assegnati a un ruolo casuale di prigioniero o guardia per simulare una finta prigione in uno degli scantinati di Stanford. Dopo soli sei giorni, il comportamento abusivo delle guardie e la sofferenza psicologica dei prigionieri si dimostrarono abbastanza significativi da fermare l’esperimento di due settimane., L’obiettivo dell’esperimento era determinare se i fattori disposizionali (il comportamento delle guardie e dei prigionieri) o i fattori posizionali (l’ambiente sociale delle prigioni) sono la principale causa di conflitto all’interno di tali strutture. I risultati di questo esperimento hanno mostrato che le persone si conformeranno prontamente ai ruoli sociali specifici che dovrebbero svolgere. L’ambiente carcerario ha avuto un ruolo nel rendere il comportamento delle guardie più brutale, a causa del fatto che nessuno dei partecipanti ha mostrato questo tipo di comportamento in anticipo., La maggior parte delle guardie aveva difficoltà a credere di aver agito in questo modo. Le prove concludono che questo è un comportamento posizionale, il che significa che il comportamento era dovuto all’ambiente ostile della prigione.

Milgram experimentEdit

Articolo principale: Milgram Experiment

Nel 1961, lo psicologo dell’Università di Yale Stanley Milgram condusse una serie di esperimenti per determinare in che misura un individuo avrebbe obbedito alle istruzioni date da uno sperimentatore. Collocato in una stanza con lo sperimentatore, soggetti svolto il ruolo di un “insegnante” per un “discente” situato in una stanza separata., I soggetti sono stati istruiti a somministrare una scossa elettrica allo studente quando lo studente ha risposto in modo errato a una serie di domande. L’intensità di questa scossa elettrica doveva essere aumentata per ogni risposta errata. Lo studente era un confederato (cioè attore), e gli shock erano falsi, ma i soggetti erano portati a credere il contrario. Sia i suoni preregistrati di scosse elettriche che le suppliche del confederato affinché la punizione si fermasse furono udibili dal “maestro” durante l’esperimento., Quando il soggetto sollevava domande o si fermava, lo sperimentatore insisteva sul fatto che l’esperimento dovesse continuare. Nonostante la diffusa speculazione secondo cui la maggior parte dei partecipanti non avrebbe continuato a “scioccare” lo studente, il 65% dei partecipanti al processo iniziale di Milgram ha rispettato fino alla fine dell’esperimento, continuando ad amministrare shock al confederato con presunte intensità fino a “450 volt”., Sebbene molti partecipanti abbiano interrogato lo sperimentatore e mostrato vari segni di disagio, quando l’esperimento è stato ripetuto, il 65% dei soggetti era disposto a obbedire alle istruzioni per somministrare gli shock attraverso quello finale.

Esperimenti di conformità Aschmodifica

Articolo principale: Esperimenti di conformità Asch

Il classico esperimento di conformità dello psicologo Solomon Asch nel 1951 coinvolse un partecipante soggetto e più confederati; fu loro chiesto di fornire risposte a una varietà di domande a bassa difficoltà., In ogni scenario, i confederati multipli hanno dato le loro risposte a turno, e il soggetto partecipante soggetto è stato permesso di rispondere per ultimo. In un gruppo di controllo di partecipanti, la percentuale di errore era inferiore all’uno percento. Tuttavia, quando i confederati scelsero all’unanimità una risposta errata, il 75% dei partecipanti al soggetto concordò con la maggioranza almeno una volta. Lo studio è stato considerato come una prova significativa del potere dell’influenza sociale e della conformità.,

Robber’s Cave Studymodifica

Classico sostenitore della teoria realistica dei conflitti, l’esperimento Robber’s Cave di Muzafer Sherif fa luce su come la competizione di gruppo possa favorire ostilità e pregiudizi. Nello studio del 1961, due gruppi di dieci ragazzi ciascuno che non erano “naturalmente” ostili furono raggruppati senza conoscersi a vicenda nel Robber’s Cave State Park, in Oklahoma. I ragazzi di dodici anni legati con i propri gruppi per una settimana prima che i gruppi sono stati fissati in competizione con l ” altro in giochi come tiro alla fune e il calcio., Quando gareggiavano, i gruppi ricorrevano a insulti e altre manifestazioni di risentimento, come bruciare la bandiera della squadra dell’altro gruppo. L’ostilità continuò e peggiorò fino alla fine dello studio di tre settimane, quando i gruppi furono costretti a lavorare insieme per risolvere i problemi.

Bystander effectEdit

Articolo principale: Bystander effect

L’effetto bystander è dimostrato in una serie di famosi esperimenti di Bibb Latane e John Darley., In ciascuno di questi esperimenti, i partecipanti sono stati confrontati con un tipo di emergenza, come la testimonianza di un attacco o di fumo che entra attraverso le prese d’aria. Un fenomeno comune è stato osservato che, come il numero di testimoni o “astanti” aumenta, così fa il tempo necessario per le persone a rispondere all’emergenza. Questo effetto ha dimostrato di promuovere la diffusione della responsabilità concludendo che, quando è circondato da altri, l’individuo si aspetta che qualcun altro agisca.,

Dissonanza cognitivamodifica

Articolo principale: Dissonanza cognitiva

I soggetti umani sono stati comunemente usati in esperimenti che testano la teoria della dissonanza cognitiva dopo lo studio di riferimento di Leon Festinger e Merrill Carlsmith. Nel 1959, Festinger e Carlsmith idearono una situazione in cui i partecipanti sarebbero stati sottoposti a compiti eccessivamente noiosi e monotoni. Dopo il completamento di questi compiti, i soggetti sono stati incaricati di aiutare l’esperimento a continuare in cambio di una quantità variabile di denaro., Tutto ciò che i soggetti dovevano fare era semplicemente informare il prossimo “studente” in attesa fuori dall’area di prova (che era segretamente un confederato) che i compiti coinvolti nell’esperimento erano interessanti e divertenti. Ci si aspettava che i partecipanti non sarebbero pienamente d’accordo con le informazioni che stavano impartendo allo studente, e dopo aver rispettato, metà dei partecipanti è stato assegnato $1, e gli altri sono stati assegnati $20., Un sondaggio successivo ha mostrato che, con un ampio margine, coloro che hanno ricevuto meno soldi per essenzialmente “mentire” allo studente sono arrivati a credere che i compiti fossero molto più piacevoli delle loro controparti altamente pagate.

Sicurezza del veicolomodifica

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Trova fonti: “Human subject research” – notizie · giornali · libri · scholar · JSTOR (dicembre 2020) (Scopri come e quando rimuovere questo messaggio modello)

Nel settore automobilistico, la ricerca ha dimostrato che i volontari civili hanno deciso di partecipare alla ricerca sulla sicurezza dei veicoli per aiutare i progettisti di automobili a migliorare le restrizioni di sicurezza per i veicoli. Questa ricerca consente ai progettisti di raccogliere più dati sulla tolleranza del corpo umano in caso di incidente automobilistico, per migliorare meglio le caratteristiche di sicurezza nelle automobili., Alcuni dei test condotti variavano da piste da slitta valutazione lesioni testa-collo, test airbag, e test che coinvolgono veicoli militari e dei loro sistemi di ritenuta. Da migliaia di test che coinvolgono soggetti umani, i risultati indicano che nessuna lesione grave era persistente. Ciò è in gran parte dovuto agli sforzi di preparazione dei ricercatori per garantire che tutte le linee guida etiche siano seguite e per garantire la sicurezza e il benessere dei loro soggetti., Anche se questa ricerca fornisce contributi positivi, ci sono alcuni inconvenienti e resistenza alla ricerca soggetto umano per crash test a causa della responsabilità di lesioni e la mancanza di strutture che dispongono di macchinari adeguati per eseguire tali esperimenti. La ricerca con persone vive fornisce dati aggiuntivi che potrebbero essere introvabili durante i test con cadaveri o manichini di crash test.

Social mediaEdit

Il maggiore uso dei social media come fonte di dati per i ricercatori ha portato a nuove incertezze per quanto riguarda la definizione di ricerca su soggetti umani., Privacy, riservatezza e consenso informato sono preoccupazioni chiave, ma non è chiaro quando gli utenti dei social media si qualificano come soggetti umani. Moreno et al. concludere che se l’accesso ai contenuti dei social media è pubblico, le informazioni sono identificabili ma non private e la raccolta di informazioni non richiede alcuna interazione con la persona che le ha pubblicate online, è improbabile che la ricerca si qualifichi come ricerca su soggetti umani., La definizione delle caratteristiche della ricerca sul soggetto umano, secondo i regolamenti federali, è che i ricercatori interagiscono direttamente con il soggetto o ottengono informazioni private identificabili sull’argomento. La ricerca sui social media può o non può soddisfare questa definizione. L’institutional Review board (IRB) di un istituto di ricerca è spesso responsabile della revisione di potenziali ricerche su soggetti umani, ma i protocolli IRB relativi alla ricerca sui social media possono essere vaghi o obsoleti.

Preoccupazioni per quanto riguarda la privacy e il consenso informato sono emerse in merito a più studi sui social media., Un progetto di ricerca dei sociologi di Harvard, noto come” Gusti, legami e tempo”, ha utilizzato i dati dei profili Facebook degli studenti di una” università americana anonima del nord-est ” che è stata rapidamente identificata come Harvard, potenzialmente mettendo a rischio la privacy dei soggetti umani. Il set di dati è stato rimosso dall’accesso pubblico poco dopo l’identificazione del problema. La questione è stata complicata dal fatto che il progetto di ricerca è stato parzialmente finanziato dalla National Science Foundation, che incarica i progetti che finanzia di impegnarsi nella condivisione dei dati.,

Uno studio di Facebook e ricercatori della Cornell University, pubblicato negli Atti della National Academy of Sciences nel 2014, ha raccolto dati da centinaia di migliaia di utenti di Facebook dopo aver rimosso temporaneamente alcuni tipi di contenuti emotivi dal loro News Feed. Molti consideravano questa una violazione del requisito del consenso informato nella ricerca di soggetti umani., Poiché i dati sono stati raccolti da Facebook, una società privata, in modo coerente con la sua Politica di utilizzo dei dati e i termini e gli accordi dell’utente, il consiglio di Cornell IRB ha stabilito che lo studio non rientrava nella sua giurisdizione. È stato sostenuto che questo studio ha infranto la legge comunque violando le leggi statali in materia di consenso informato., Altri hanno notato che parlare contro questi metodi di ricerca potrebbe essere controproducente, poiché le aziende private continueranno probabilmente a sperimentare sugli utenti, ma saranno dis-incentivate dalla condivisione dei loro metodi o risultati con scienziati o pubblico. In una “Espressione editoriale di preoccupazione” che è stata aggiunta alla versione online del documento di ricerca, PNAS afferma che mentre “ha ritenuto opportuno pubblicare il documento…, È tuttavia preoccupante che la raccolta dei dati da parte di Facebook possa aver comportato pratiche non pienamente coerenti con i principi di ottenere il consenso informato e consentire ai partecipanti di opt out.”

Moreno et al.,consigliato considerazioni per i social media, attività di ricerca sono: 1) determinare se lo studio si qualifica come soggetto umano di ricerca, 2) valutare il livello di rischio contenuto, 3) presentare i risultati della ricerca e le motivazioni con precisione quando si svolgono sui social media, 4) fornire le informazioni di contatto in tutto il processo di consenso, 5) assicurarsi che i dati non identificabili o ricercabile (evitare il contatto diretto con citazioni che possono essere identificabile con una ricerca online), 6) si consideri un progetto di sviluppo delle politiche di privacy in anticipo, e 7) essere consapevoli del fatto che ogni stato ha le proprie leggi in materia di consenso informato., I siti di social media offrono un grande potenziale come fonte di dati fornendo accesso a soggetti e gruppi di ricerca difficili da raggiungere, catturando le risposte naturali e “reali” dei soggetti e fornendo metodi di raccolta dati convenienti ed efficienti.